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分层教学在高校思政课程教育中的应用,是新时代背景下“统一性教学”和“多样性发展”相统一和协调的必然要求,是进一步推动高校思想课程教育及教学改革创新的重要途径.分层教学相比传统的教学模式来讲,更加重视每一个学生之间所存在的认知差异、学习水平差异和知识接受程度差异等问题,进而从学生的差异性角度出发,展开更具针对性的教育及教学施舍策略,从而推动高校学生的全面化发展,提升高校学生的思想政治综合素养,有效调动和提升我国高校教育及教学质量的发展.基于此,本文则针对新时代高校思政课改革创新中的“分层教学”模式展开了详细的论述.