【摘 要】
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提高社会服务能力是地方本科高校向应用型高校转型发展的根本要求。德国应用技术大学经历了50多年的发展历程,逐步建立起完善的社会服务体系。服务行为具有主动性,服务领域具
【机 构】
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河北科技师范学院职教所,河北对外经贸职业学院职教所
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“京津冀协同发展背景下河北应用型大学发展模式与路径研究”（项目编号：SD161039）, 河北省职业教育研究基地项目, 河北科技师范学院教学研究项目“地方本科高校向应用技术大学转型的目标与路径研究”（项目编号：JYYB201424）
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提高社会服务能力是地方本科高校向应用型高校转型发展的根本要求。德国应用技术大学经历了50多年的发展历程,逐步建立起完善的社会服务体系。服务行为具有主动性,服务领域具有广泛性,服务模式具有合作性,服务渠道具有多样性,服务效果具有实用性。相比之下,我国地方本科高校社会服务政策仍然缺失,服务目标依然模糊,服务体制仍待完善,服务机制仍显弱化、服务能力仍然不强。提升地方本科高校社会服务能力,需要强化政府政策引导,定位服务社会目标,完善服务社会体系,优化服务社会体制,活化服务社会机制。
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