认知命题态度谓词——"知道"的哲学和语言学分析

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语言哲学与语言学都对认知命题态度谓词“知道”进行研究,但两门学科对其的研究重点各有侧重。语言哲学对“知道”一词的分析与日常语言中“知道”一词的使用存在着差别。而在科技语篇中“知道”命题态度谓词的使用具有自己的特色。 Both linguistics and linguistics study the cognitive propositional attitude predicate “knowing ”, but the two disciplines focus their research. The analysis of “knowing” by linguistic philosophy is different from the use of the word “knowing” in everyday language. However, the use of “knowing” propositional predicates in scientific discourse has its own characteristics.
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