浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用

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随着我国新课改深入发展,教育理念与育人手段得以革新,在充实现有教育体系同时,可拓展教师教学实践路径,有效落实育人目标,在提高教学质量同时,培养学生核心素养,其中趣味教学法作为助力师生携手创设高效课堂的教学手段,教师需遵循学生本位、丰富性、实效性原则,立足小学语文拼音教学实况,思考趣味教学方法应用方略,旨在提高小学语文课堂教学综合质量.
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