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基础教学课程改革为我们提出:教学过程需要做到有目的、有计划地将教育的各个组成部分包括德育、美育、智育以及美誉的基本技能和基础知识传授给学生,将学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业的接班人与建设者.在几个基础部分中,德育是最为基础也是最重要的一个部分,每一个学科的教师都需要在教学过程中思考如何实现德育,在提升学生学科素养的基础上实现学生品德与素质的提升.