基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探

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文章首先梳理了高中英语学科核心素养的内容和要求,并对读写结合教学模式在高中英语学科教学中的应用要点进行分析,并以教学实例分析,探讨了读写结合教学模式在高中英语教学中的具体应用,为基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式的实践研究提供依据。
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