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为了增强未成年大学生幸福感,培养其健康积极的心理品质,文章对四川某高校的一个工科学院2017级新生中80名未成年(年龄未满18岁)大学生进行了幸福感调查,分析了成年大学生幸福感水平所存在差异以及主要成因,并提出了未成年大学生幸福感的特点。
未成年大学生的幸福感调查
【摘 要】
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为了增强未成年大学生幸福感,培养其健康积极的心理品质,文章对四川某高校的一个工科学院2017级新生中80名未成年(年龄未满18岁)大学生进行了幸福感调查,分析了成年大学生幸
【机 构】
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西南科技大学制造科学与工程学院,西南科技大学生命科学与工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
：
绵阳市社会科学研究重点基地——四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心资助(编号:SCWCN2017YB07)
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