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回顾器乐教学的历程,器乐演奏受到国内外的重视和学生的喜爱,在调查研究的基础上,提出培养兴趣就是培养天才,训练感官就是开发智慧,大力倡导器乐化音乐教育,学好音乐从演奏开始,提升素质从器乐迈步。
器乐化音乐教育的思考
【摘 要】
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回顾器乐教学的历程,器乐演奏受到国内外的重视和学生的喜爱,在调查研究的基础上,提出培养兴趣就是培养天才,训练感官就是开发智慧,大力倡导器乐化音乐教育,学好音乐从演奏开
【机 构】
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丽水学院松阳教学点
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2006年06期
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