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中药制药专业课程之间前后衔接紧密,某些课程内容之间有重复,在制定教学大纲的过程中,任课教师一般只考虑所任课程内容。通过本专业教师之间的交流和探讨,后续课程教师参与先修课程教学大纲的制定,可以使教学大纲有取舍和侧重,更利于提高教学大纲的质量和学生的学习效率。
对中药制药技术专业教学大纲的思考
【摘 要】
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中药制药专业课程之间前后衔接紧密,某些课程内容之间有重复,在制定教学大纲的过程中,任课教师一般只考虑所任课程内容。通过本专业教师之间的交流和探讨,后续课程教师参与先
【机 构】
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四川中医药高等专科学校
【出 处】
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当代医药论丛：下半月
【发表日期】
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2013年9期
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