CDIO阶梯反馈式项目教学模式在计算机专业毕业设计教学中的探索

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毕业设计是将知识转化为能力的关键阶段,如何提高毕业设计教学质量是至关重要的问题。本文根据毕业设计的常见问题结合专业特点对毕业设计教学改革方案进行探索,构建出一种将CDIO理念与毕业设计及其前期教学项目融合的新模式,即基于CDIO的阶梯反馈式项目教学模式,并将该教学模式引入湖北商贸学院计算机专业毕业设计,以教学促进毕业设计,以毕业设计反馈教学,培养高素质应用型人才。 Graduation design is the key stage of transforming knowledge into abilities. How to improve the teaching quality of graduation design is a crucial issue. Based on the common problems of graduation design and professional characteristics, this paper explores graduation design teaching reform and constructs a new model of integrating CDIO concept with graduation project and its previous teaching projects, that is, the teaching mode of feedback project based on CDIO, The teaching mode was introduced into the graduation project of computer major of Hubei Business College to promote the graduation project with teaching, feedback teaching with graduation design and cultivate high-quality applied talents.
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