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随着新课程改革的发展,初中语文教学对教师的能力素质要求提出了更高的标准,许多教师在新一轮课程改革过程中感到了明显的不适应,对于初中语文教学改革的深入推进产生了制约。新时期的初中语文教师应当不断强化自身建设,以新课程理念作为教育教学工作的指导,提升履职能力,适应教育教学改革和学生的身心发展需求。
提升五种能力,适应语文教育教学改革需求——浅议新时期初中语文教师能力建设
【摘 要】
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随着新课程改革的发展,初中语文教学对教师的能力素质要求提出了更高的标准,许多教师在新一轮课程改革过程中感到了明显的不适应,对于初中语文教学改革的深入推进产生了制约
【机 构】
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扬州市邗江区陈俊学校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年56期
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