[摘要]教师的幽默可以打破沉闷的气氛,融洽师生情感,激发兴趣,活跃课堂,使学生在愉快的笑声中掌握知识、发展思维。使用幽默的课堂语言,能让学生沐浴在快乐中接受教育和享受学习,学习很容易起到事半功倍的效果。在充满着欢乐的笑声中学习,学习效果倍增。學生在开怀大笑中接受的知识,往往能够印象深刻。作为教师,我们都应该从教学内容和教学情景等方面去寻找切入点,恰当灵活地把握好幽默艺术,使课堂充满笑声和快乐,让学生在轻松愉快的气氛中学习,让幽默焕发出语文课堂的活力和魅力。
　　[关键词]语文课堂教学艺术浅探
　　中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0120148-01