基于有限反应速率的扩散燃烧大涡模拟

来源 :工程热物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shlices
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文发展了一种基于有限反应速率的湍流燃烧大涡模拟方法。基于此方法,对常压下,甲烷/空气平板射流扩散燃烧进行了大涡模拟.甲烷/氧气反应采用包含七种组分的四步反应简化反应机理,考虑了基于Arrienius定律的有限化学反应速率,瞬态结果和时均结果与DNS结果都符合很好。为了解决考虑有限反应速率后计算量急剧增加的问题,本文引入等效化学反应速率模型,在压力泊松方程的求解中采用了求解效率较高的快速傅里叶变换方法,并对整个程序进行基于区域分解的MPI并行编程处理。 In this paper, a large eddy simulation method for turbulent combustion based on the limited reaction rate has been developed. Based on this method, large-eddy simulation was carried out on methane / air plate jet combustion under atmospheric pressure.The methane / oxygen reaction was simplified by a four-step reaction consisting of seven components, taking into account the limited chemical reaction rate based on Arrienius’s law , Transient results and time-averaged results are in good agreement with DNS results. In order to solve the problem of the sharp increase of calculation after considering the limited reaction rate, an equivalent chemical reaction rate model is introduced in this paper, and the fast Fourier transform method with high efficiency is used in the solution of pressure Poisson’s equation. MPI Parallel Programming Based on Region Decomposition.
其他文献
要提高历史的趣味性,应从课程导入、时政热点融合、课堂剧编排、乡土历史及教师的幽默风趣语言入手,激发学生的历史学习兴趣,从多方面调动学生的学习积极性,激发学生学习历史
从5月1日起,安徽淮北市首部针对县、区政府及市政府工作部门行政首长的问责办法颁布实施。《办法》中有多项与百姓利益密切相关的条款格外引人关注。如对涉及人民群众合法利
“以学生为本”学科(课堂)教学,即生本教学。生本教学是针对师本教学(以教师为中心的学科教学)而言的,但是,在操作层面上,它又是对师本教学的传承与发展。生本教学中,对于学生的发展,教师的作用更加重要。“生本教学”并不是与传统师本教学的对立,我的个人理解,把它列成一个简单的式子:“学生主体”+“老师引导”=“生本教学”  前段时间我参加了由省政治教研室组织的“提高高中政治课堂教学实效性”的培训,这次培
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
为提高高速公路膨胀土路基施工技术水平,本文在介绍膨胀土基本特征的基础上,将膨胀土路基分为路堤与路堑两方面对其施工技术进行研究,针对膨胀土路基施工时常见问题进行分析
我校位于重庆市国家AAA级重点风景名胜区--黑石山上,黑石广布,绿树成荫。其中浑圆形的黑石远近闻名,这就是教材上要学的一种典型的球状风化地貌。除此外,黑石山上机械风化、流水
2007年春季发端于美国的次贷危机,沿着借款人——商业银行等房贷机构——房贷债券发行机构——投资银行——保险公司的产业链和抵押贷款债权——MBS——CDO——CDS的产品链不
据中国石油和化学工业协会的最新数据分析,今年3月份,全国石油和化工行业经济总体上保持了3月份以来企稳回升的运行态势,部分石化产品市场价格有所反弹,大宗产品需求有扩大的
今天,整个杭州只有一位司机,今天,所有的事情连同西湖的水光都只是乘客,今天,司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里,今天,离开的是死亡,留下的是责任、爱和伟大的平凡,今天,叫
现阶段,高中课程改革的进程在不断深入。在新时期教育形式基础上,对高中化学教育也提出了更高层次的要求,因此高中化学教学必须做出相应改革,来适应新课程改革标准。传统化学教学