利用数学模型解决有关生态系统的问题

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weichungchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓数学模型,就是将客观的物理学的或生物学的现象和概念翻译成一套数学关系,用数学的符号和方程式来表示这些现象和概念,并将由此得到的数学系统进行运算和操作,以作出预言。这个数学系统就称之为数学模型。高中生物新教材中,有不少构建数学模型来解答相关问题。现将可以采用数学模型解决有关生态系统的知识以例说明。
其他文献
目的寻求更好的心肌保护方法和准确评价心肌保护的手段.方法随机将20例风湿性心脏病二尖瓣置换者分为浅低温心脏跳动中(不停跳)组和中低温心脏停跳(停跳) 组,各10例.测定血浆
‘秦杂2号’大白菜品种是以胞质雄性不育系02CMS14为母本,以02S28优良自交系为父本配制的杂种一代。该品种生长期70d左右;株型紧凑,抱球紧实,适播期长;矮桩叠抱,头球型;软叶率66.8%,球
随着现代信息技术的发展,社会对医院的信息化建设的要求越来越高。中国医学科学院肿瘤医院改造原网络系统,建成一个较为完整的信息网络系统,为医院信息网络的建设提供了广阔的发
目的探讨nm23-H1基因转染对人胆管癌细胞系QBC939体外浸润能力的影响.方法将含有全长nm23-H1 cDNA的真核表达载体通过脂质体法转染人胆管癌细胞系.结果转染成功的QBC939 细胞
为进一步明确8804新品系果实和干红葡萄酒的香气特点,采用液-液萃取法提取8804葡萄果实和干红葡萄酒中的香气成分,应用色谱面积归一法测定各成分的相对含量。结果表明,8804葡
课堂的研究是教育科学永恒的主题。大到教学理论,小到理答细节,课堂的研究都贯穿始终。理答研究以提高教学效率为最终目的。在一线教学中,通常会面临以下课题:明确同课异构的含义
目的研究输血传播肝炎病毒(TTV)有否直接垂直传播途径及尿液传播的可能性,初步了解西安地区TTV结构部分特点.方法参照文献[1]在TTV DNA ORF1区设计一套套式PCR引物,建立TTV D
中学生物学科不参加中考,没有升学压力,通常被称为"副科",因而不被学生、家庭和学校重视。但作为团场的生物学教师,可以通过立足团场实际,摆脱传统生物"填鸭式"枯燥教学模式的桎