对少数民族地区高校学前教育专业学生舞蹈学习的几点建议

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高校学前专业旨在培养和输送复合型教师和幼儿管理新型人才,作为高校学前专业的舞蹈教师,应从此目标出发,理论结合实践,不断对教学手段和方法进行改革探索。一方面,寻求一套适合学生发展的教育模式和教学方法,注重对学生综合能力的培养提高,另一方面也要满足新世纪社会飞速发展对专业型人才的需求。
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