论文部分内容阅读
初中的三年学习，是人生发展中最重要阶段，初中学生体育能力正处在初步形成、提高、发展的关键期。要使初级中学体育教学质量有大幅度提高，为高级学校输送合格新生，完成初级中学体育教学任务，就必须督促初中学生加紧体格锻炼的同时，开展系统的体育理论知识教育，无论从新课程改革、阳光体育、健康重庆、万州加快建设成为重庆第二大城市、终身体育而言，农村初级中学体育教学都应加强理论知识教育，以适应现代素质教育和社会发展的需要，造就合格的复合型人才。