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电力拖动控制电路作为电工学课程实验实训教学的核心部分，也是学生中级维修电工技能鉴定考核中必不可少的一项考核知识点。为了更加合理、更加完善地实现教学大纲中对学生学习应达到的应知应会的教学目标和要求，在教学中采用“做中学，做中教”的模式很有必要。在进行“电动机接触器、按钮双重联锁正反转控制电路”实验实训教学过程中，贯穿体现“做中学，做中教”，以提升教学效果。