学会放手,打造思品课的学讲课堂

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现在的学生上课不愿意发言,对思品课提不起兴趣,学生很不情愿地参与课堂学习、讨论,很少有自己的一些想法。智能手机的使用,大量信息扑面而来,缺乏必要的引导,学生很容易迷失方向,比如,很多有失公平的负面消息,迟迟得不到解决的很多现实问题等,学生不会用所学的知识去分析,好多困惑就堵在心里头,不会讲出来,也没机会与同学交流,这也是思品课堂没有生机、学生不爱学习的重要原因之一。就变学生被动学习为主动学习谈一些想法。 Students now do not want to speak in class, not interested in thinking class, students are reluctant to participate in classroom learning, discussion, and rarely have some of their own ideas. The use of smart phones, a lot of information blowing, lack of necessary guidance, students can easily lose their way, for example, a lot of unfair negative news, many unsolved problems and so on, the students will not learn Of knowledge to analyze, a lot of confusion blocked in my heart, do not speak out, nor the opportunity to communicate with classmates, which is not thinking of life in the classroom, one of the important reasons students do not love to learn. Change students passive learning to take the initiative to talk about some ideas.
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