【摘 要】
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暑期,本应该是尖子生让自己变得更优秀,"后进生"进行"弯道超车"的好时机。但是,许多孩子突然从平时的紧张而又忙碌的学校生活中放松下来,生活开始变得不规律。更有甚者,把电
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暑期,本应该是尖子生让自己变得更优秀,"后进生"进行"弯道超车"的好时机。但是,许多孩子突然从平时的紧张而又忙碌的学校生活中放松下来,生活开始变得不规律。更有甚者,把电脑、电视、手机当成了假期中唯一的精神依赖,长时间不与课本接触,造成了知识的脱节和遗忘。而学习是一个持续,连贯的过程,一个人能否"持续性学习",决定了他是否能够"持续性成长"。因此,如何让孩子在暑期时能够进行有效的自我管理,成为了广大教师和家长面前的一道难题。
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