【摘 要】
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目的:调查公众对网络应急科普的需求和意见,了解医护工作者参与科普工作的情况,为网络应急科普文章的规范制作及推广提出建议,促进医疗服务体系与公共卫生健康教育的有机融合.方法:选取微信公众平台中两个官方账号与两个非官方账号作为研究对象,对疫情相关的应急科普文章进行检索、记录、评价,从网络科普形式的特点、应急科普文章特点、评价数据分析几个角度进行分析.进行问卷调研,回收3248份有效反馈.结果:检索的4个公众号平均加权得分结果分布在4.35、4.38、4.38、4.46,具体浏览量数据与文章质量有一定相关关系.
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目的:调查公众对网络应急科普的需求和意见,了解医护工作者参与科普工作的情况,为网络应急科普文章的规范制作及推广提出建议,促进医疗服务体系与公共卫生健康教育的有机融合.方法:选取微信公众平台中两个官方账号与两个非官方账号作为研究对象,对疫情相关的应急科普文章进行检索、记录、评价,从网络科普形式的特点、应急科普文章特点、评价数据分析几个角度进行分析.进行问卷调研,回收3248份有效反馈.结果:检索的4个公众号平均加权得分结果分布在4.35、4.38、4.38、4.46,具体浏览量数据与文章质量有一定相关关系.问卷调查结果显示91％的调研对象疫情期间曾接触过网络应急科普,90.9％在科普的主体上倾向于官方主体和平台,96.1％表示愿意转载高质量科普作品.在参与调研的638名医学相关在职人士中,有89％在疫情期间参与过应急科普工作,其中68.5％表示科普过程中曾遇到难以找到准确可靠的信息来源的问题.另有56.4％表示制作的科普材料难以得到有效的传播和对媒体手段运用不熟练也是遇到的困难.结论:网络科普的权威性和规范性需加强,网络科普账号的运营与维护有所欠缺,科普知识应提升传播有效度.
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