【摘 要】
：
为提高口腔全科住院医师规范化培训教学质量，试用PDCA循环质量管理方法，通过对8位口腔全科带教师资进行4轮改进措施并评价。评价包括理论知识带教满意度、操作技能带教满意度、讲小课水平、师资考核、教学质量监督小组评价等指标，统计考核成绩。经过为期12个月的培训、改进、提升，规培学生对教师教学水平的满意度及认可度均明显提升，教学质量总体上有明显的进步；进而为培养高水平住院医生提供师资保障，也为临床教学提
【机 构】
：
广东省揭阳市人民医院/中山大学附属揭阳医院口腔科 522000,广东省揭阳市人民医院/中山大学附属揭阳医院口腔科 522000,广东省揭阳市人民医院/中山大学附属揭阳医院口腔科 522000,
论文部分内容阅读
为提高口腔全科住院医师规范化培训教学质量，试用PDCA循环质量管理方法，通过对8位口腔全科带教师资进行4轮改进措施并评价。评价包括理论知识带教满意度、操作技能带教满意度、讲小课水平、师资考核、教学质量监督小组评价等指标，统计考核成绩。经过为期12个月的培训、改进、提升，规培学生对教师教学水平的满意度及认可度均明显提升，教学质量总体上有明显的进步；进而为培养高水平住院医生提供师资保障，也为临床教学提供了一种切实可行的师资管理方法。
其他文献
目的探究老年肿瘤相关静脉血栓栓塞症患者的临床特点及与患者出现肺栓塞相关的危险因素。方法回顾性纳入2014年6月至2018年11月于我院年龄≥65岁、患恶性肿瘤合并深静脉血栓栓塞的患者。收集患者的一般资料、肿瘤原发灶情况、肿瘤转移情况、伴随疾病、发生血栓类型及部位等。计算Charlson共病指数。根据深静脉血栓部位，分为深静脉血栓(DVT)组和肺栓塞(PTE)组，对两组患者的各项指标进行分析肺栓塞的
目的探索军民深度融合战略下军医大学科技协同创新发展管理体系。方法通过分析比较医学与理工学科和军地院校之间的差异，探讨军医大学推动军民协同创新的优劣势和发展路径。结果基于当前军民融合现状、医学研究的特点，军医大学推进军民深度融合具有优势，但在科技协同创新发展方面也面临着一些瓶颈问题，需要在创新主体、创新资源和创新环境方面，建立健全军民科技协同创新区域体系、运行体系和保障体系。结论军医大学通过健全军民
网络药理学是药理学的一个分支，通过生物网络构建、网络分析和实验验证预期结果的方法研究药物-基因-靶点-疾病之间复杂的生物网络关系。网络药理学在研究复杂成分药物治疗复杂发病机制疾病中具有独特优势。网络药理学主要在新药研发、药物作用机制、中药及其复方研究、药物重定位和毒理学研究等领域中得到应用，在眼部疾病中主要涉及细菌性结膜炎、视网膜静脉阻塞、糖尿病视网膜病变和视网膜色素变性等疾病。网络药理学在眼科的
2020年中国干眼专家共识完善了干眼的定义和分类，仍将泪膜稳定性异常作为干眼的核心，并保留了泪膜成分异常的分类。地夸磷索钠是一种P2Y2受体激动剂，是一种干眼治疗的新药物。地夸磷索钠滴眼液可促进黏蛋白、水液、脂质的分泌，同时改善泪膜各层成分，全面提高泪膜稳定性；其还具有角膜上皮修复作用，因此可用于治疗干眼引起的眼表损伤；针对参与干眼发病机制中的炎症环节，其可以抑制炎症通路和炎性因子的表达。目前已有
由于眼部解剖生理及物理屏障的存在，滴眼液的眼部低生物利用度已成为影响药物治疗效果最大因素。药物递送系统可通过延长药物在眼表的停留时间以及增加药物透角膜能力，实现减少给药次数、维持有效治疗浓度的目的，成为当前眼科改善药物眼部生物利用度的研究热点。本文总结了近十年眼表药物递送系统的发展，主要介绍了纳米结构、环糊精及其衍生物、凝胶、角膜接触镜这些体系作为药物载体的优缺点及进展，认为各类眼表药物递送体系利
本研究从全息投影技术概念和特征入手，介绍了全息投影技术的分类。从虚拟手术、医学诊断、远程医疗及疾患沟通等方面探讨了全息投影技术在医学领域中的应用现状，并结合实践从基础医学、临床医学、远程教学三方面分析了该技术应用于医学教育中的可行性。
新型冠状病毒肺炎疫情的暴发对住院医师规范化培训和管理工作带来了前所未有的严峻挑战。如何保护住院医师规范化培训学员新型冠状病毒零感染，保证住院医师培训和轮转的有序开展，预防住院医师发生心理健康不良事件，成为摆在教学管理人员面前的难题。本文从完善管理制度、落实返岗隔离和生活保障、全方位加强疫情防控知识培训、多措并举建立与疫情防控相适应的培训模式、维护疫情下住院医师的心理健康等几个方面介绍了具体应对措施
目的对参与"定期召回"考核的学员开展调查，探讨此考核在住院医师规范化培训联合培养中的作用及存在的问题。方法2017年3月和10月，分别对参加"定期召回"考核的学员进行问卷调查，由学员对考核安排与实施情况进行满意度评价，并对考核前后的能力状态进行1~10分自评。同时，对两次考核的成绩进行分析，计算学员的各项技能平均得分及总体平均分。使用SPSS 16.0对数据行t检验及方差分析。结果共发放问卷112
目的对Debriefing相关研究论文进行文献计量学分析，为后续研究奠定基础。方法对Debriefing相关研究发表论著的年份分布、国家分布、机构分布、被引情况及主要研究内容进行文献计量学分析。结果Debriefing相关文献自1979年有相关报道以来，其发文量有逐年上升的趋势，主要由美国、英国、加拿大等国家发表。此外，发表Debriefing文献较多的期刊多与医学教育相关，高被引研究多集中于基于
中华医学会继续教育部近年承担和参与了多项针对基层卫生健康人才培养的任务，在工作中认识到推动基层继续医学教育发展的主要举措包括4项：国家政策提供了基层继续医学教育的发展方向；医学进步为基层继续医学教育输出内容；多种措施并举是开展基层继续医学教育的良方；通过技术手段支持基层继续医学教育发展。通过理解与把握国家政策、医学发展、教育水平、技术条件等因素，积极思考有关的对策，才能蹄疾步稳地持续推动基层继续医