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随着教育事业的发展，各高等学校规模不断扩大，对公用房的需求与日递增，供需矛盾日趋尖锐，甚至制约着学校的长远发展。特别是刚刚合并的高校，面临着院系、学科布局的战略调整，高校房产资源的重新整合与配置，高校公用房管理问题已成为促进合并院校深层次融合的一个关键因素。对于有限的房屋资源，如何研究、探索与完善公用房管理模式，建立公用房使用的自我约束机制，有效提高资源利用率，最大限度地挖掘公共房资源的投资效益，已成为各高校的一个重要课题。