兰索拉唑与黄连素联合治疗消化性溃疡及清除幽门螺杆菌疗效观察

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摘要:五年级是小学阶段的一个重要转折期,这一阶段的学生正从童年向青少年转变,渴望独立、自由和成功。然而,这一阶段的学生也最易感到挫败。这种消极情绪可能会伴随他们一生。因此,激发和培养学生的成功感是非常重要的。只有让每一个学生体验到成功的欢乐的教育才是成功的教育。    关键词:成功感;引导学生;激发培养    中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)10-082
广州市增城区清燕小学始建于2009年,由原来五联小学、光明小学、太平小学、西瓜岭小学、罗岗小学撤并而成。学校位于荔城街太平村,东临华商学院,南向荔新公路,地处增城新城市中心区的南端。清燕小学的建成是增城实施教育资源整合、促进教育均衡发展、推进教育现代化战略而规划新建的一所小学。  在这样的背景下,面对人民群众对优质教育资源更加迫切、多元的需求,面对国家教育体制改革试点的全面启动和逐步展开,面对我省
摘 要 《指南》中提出:“提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。”为此,我们积极寻找本地域有关文化资源,发现本土资源导岭“湖笔”是一笔丰厚的矿藏。于是,我们尝试将其融入到大班美术活动中,让幼儿在水墨间了解和继承中华民族的文化遗产,在传统文化的熏陶中体验审美愉悦和创造的快乐。水墨画重在写意,抒发画家的主观情感,创造性较强,不受光影明暗以及焦点透视的影响,不拘