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三年前，当我接手这个“全校闻名”的问题班时，我就暗暗下了决心：一定要让班级重振旗鼓。然而没过多久，面对不能理解自己良苦用心的调皮蛋、不能真诚以对的家长，我流下了委屈心酸的泪水，心中那个坚定的信念也曾几度飘摇。但是，出于对学生的责任心，我仍然坚持，并不断思考和探索。在探索的过程中，我发现家访是一种比较有效的方法。三年多来因家访而转变的学生不在少数。在此，我列举一些案例来为其他教师讲述一些家访的方法。