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实践教学是培养学生的创新精神和实践能力的一个重要教学环节,它包括基础实践、综合实践、研究性实践三个层次。实践教学评价体系应针对以上三个层次,分别构建定量与定性相结合的评价内容、方法和标准。
测绘工程专业实践教学评价方法改革
【摘 要】
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实践教学是培养学生的创新精神和实践能力的一个重要教学环节,它包括基础实践、综合实践、研究性实践三个层次。实践教学评价体系应针对以上三个层次,分别构建定量与定性相结合的评价内容、方法和标准。
【机 构】
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黑龙江工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2008年03期
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