【摘 要】
：
摘 要：在MATLAB6.5集成开发环境下，开发了一个可视化演示系统，将点电荷、电荷极子、机械振动等物理方程的计算机可视化求解集成于一体。 关键词：MATLAB 点电荷 电偶极子 机械振动 可视化 1 基本的物理规律和方程 系统对点电荷、电偶极子、机械振动、毕奥一萨伐尔定律、单缝衍射等物理问题，进行可视化演示和描述。 (1)点电荷的电势和电场强度 其中r为电荷到测量点
论文部分内容阅读
摘 要：在MATLAB6.5集成开发环境下，开发了一个可视化演示系统，将点电荷、电荷极子、机械振动等物理方程的计算机可视化求解集成于一体。
关键词：MATLAB 点电荷 电偶极子 机械振动 可视化
1 基本的物理规律和方程
系统对点电荷、电偶极子、机械振动、毕奥一萨伐尔定律、单缝衍射等物理问题，进行可视化演示和描述。
(1)点电荷的电势和电场强度
对于受迫振动以弹性振子为研究对象考虑粘滞阻力的影响，其受迫振动满足二阶非齐次线性常微分方程：
其他文献
摘要：利用可编程逻辑器件搭建了一个可编程的数据采集平台。 关键词：FPGA PCI接口 高速数据采集 数字滤波 中图分类号：TP274.2 文献标识码：B 文章编号：1002－2422(2008)03－0087－02 1 系统硬件设计 1.1系统模拟部分电路设计 模拟部分的总体设计框图见图1。 模拟部分整体的设计上尽量实现高精度和通用易用性，如32路单端输入或者16路双端输
2016年12月3-4日，首届兴华国际青少年科技运动会在桂林广西师范大学育才校区成功举办。科技运动会设置了包括水火箭比高、气弓箭打靶、铁丝陀螺、抛石机投射等富有科技含量、青少年喜闻乐见又适合现场竞技的综合科技实践探究学习活动项目，选手们在賽场上层现了对科技实践活动的喜爱和追求卓越的精神。本期专题邀请到这一活动的发起人和主持人——广西师范大学罗星凯教授为读者解读这项新颖有趣的青少年科技活动，同时还为
[摘要] 评论潘天寿的绘画艺术，不同学者提出了不同的评判标准。学者万青力在提出了研究中国画“三原则”标准的基础上，认为潘天寿的绘画艺术是对传统中国画的继承与发展，体现了民族性，并具有现代性。潘公凯探讨了潘天寿对传统构图的认同与创新，也肯定其绘画的民族性。郎绍君则参考西方现代艺术的评价标准，将潘天寿绘画的民族性看作是对中国画传统的继承，而否认其现代性。郎绍君与万青力、潘公凯的观点不同之处在于是否认为
刘振夏 中国美术家协会会员，中国画学会理事。九届、十届全国政协委员。 1941年生，苏州人。1962年毕业于苏州工艺美术专科学校。1981年至1982年先后在苏州、上海举办个人画展。为了追求中国水墨人物画的艺术新高度，远离名利。沉寂30年后复出，2011年入选首届杭州中国画双年展。2012年在中国美术馆举办“寂寞修正果——刘振夏水墨人物画展”。著有《情画未了》、《刘振夏人物画集》、《刘振夏水墨
四：中考原题： 武汉市2008年新课程初中毕业生学业考试英语试卷 完形填空A篇： A Dear grandma, How is it going? I hope that grandpa is____41____now. I was sorry to hear that he had a____42____last week. I hope you are in good health.
展览时间：2014.03.02 至03.14 展览地点：江苏省美术馆新馆 主办单位：江苏省美术馆 李剑晨（1900-2002）是一位享有国际声誉的艺术家、美术教育家。原名李汝骅，字剑晨，河南省内黄县宋村乡北沟村人。在中国水彩画的发展史上，李剑晨创立了自己独特的水彩画理论体系，造就了一个时代的水彩画群体，推动了中国水彩画的发展，促进了中国水彩画进入国际水彩画坛。同时他也擅长中国画和油画。李剑晨
引言 从18世纪中叶到19世纪末的近一百五十年时间里，在科学知识体系拓展的背景之下，从古希腊时代到巴洛克时期的各种建筑风格一轮一轮重新涌现，交织在古典主义理性和浪漫主义的感性之间。这是一种以新哥特式、新文艺复兴、新巴洛克等为名的仿古建筑风潮，盛开出史无前例的古典之花。在过去的时代，滋润古典之花的主要是宗教神权和世俗王权两种力量共同构成的土壤。而这两种存在了数千年的力量在工业革命的进程中，仅仅经过
编者注：为了提高同学们的英语写作水平，使大家在中考中立于不败之地，应广大师生的要求，我们开辟了“学生习作名师点评”栏目。同学们如果想让自己的英语习作得到名师的点评，请邮寄给我们。老师们如果发现自己学生的优秀习作需推荐的话，请按栏目要求邮寄给我们。 【栏目要求】 1. 将学生习作根据中考分值给出成绩; 2. 在应该修改的地方划线并标注序号; 3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由;
【唱歌学英文】 Bingo宾果 ..............................................................1.1 Ten Little Indian Boys 十个印第安小男孩................................2.1 Come and Join the Game来加入这个游戏...................
[编者按] 传统中国画以线造型为基础；而共和国成立后至今的美术学院基础教学，则以明暗造型为主的契斯恰科夫的素描作为造型基础的训练手段。科学严谨的素描造型手法在弥补了传统中国画造型短板的同时，也引发了对于“西方素描造型 传统中国线描和上色”这种“嫁接”的教学手法是否合理的长期讨论。如宗白华在《论素描》中所说：“西画线条是抚摸着肉体，显露着凹凸，体贴着轮廓以把握着坚固的实体感觉；中国画则以飘洒流畅的