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以综合英语I为例,系统介绍了安徽科技学院英语专业课程综合英语的改革举措和成效。在教学理念方面,打破教师为中心的思想,秉承产出导向法理论,加强语言输入,重视语言产出。在教学模式方面,利用超星“一平三端”平台创建线上课程,实施线上线下混合式教学,实现师生最大限度互动。在教学内容方面,注重语篇讲解,挖掘思政元素,培养学生的文化自信和家国情怀。在考核方式方面,创新考核方式,变终结性评价为过程性评价。