摘要:基于“全程式”实践教学体系实践研究,结合高职院校安排学生实习时遇到的实际困难,本文立足“产学合作,互惠互利”原则,阐述了使学校、企业、学生三方都受益的“两类实习模式”、“四步操作程序”、“五个保障机制”的构建。 关键词:全程式;实践教学体系;实习模式;保障机制;操作程序 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)05-0116-02 高职院校是培养与
本文对我校纺化系印染、化纤、环保等专业 2 0 0 4届学生化学学习的情况进行了调查和分析 ,提出教学改革的建议和思考。
钙镁硅肥是浏阳市湘发钙镁硅肥厂生产的产品.该产品主要以黄磷水渣和磷矿石为原料,球磨后经80目分筛机分筛而成.
摘要:高职艺术类专业学生的成长和专业培养具有独特的特点,在艺术类专业学生的教育和管理过程中,应积极分析艺术类专业学生的特点,结合高等职业教育的规律,主动探索高职艺术类专业学生的管理模式,可实施工作室模式的管理方法。 关键词:高职;艺术类专业学生;特点;管理;工作室 中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)11-0051-02 在高等职业院校中,不但有艺术
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摘要:通过对任务引领型教学国内外研究成果的分析,发现任务引领型教学存在的不足,并针对问题,结合物流专业课,通过教学的平行对比和教学效果的实效性分析,提出了有效的改进方案,并进行了大胆的探索。最后得出结论:任务引领的课程教学模式只要结合实情,不断改进,确实能够改善学生的学法和教师的教法。 关键词:任务引领教学;物流课程;实效性;平行对比;数理分析 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:16