论文部分内容阅读
摘要：高校学生党建工作和学生管理工作是高校管理工作的两个重点，如何把党建工作和学生管理工作结合起来，形成成熟的机制，相互促进，是摆在高校面前的一个具有重要意义的课题.文章结合目前应用型高校学生党建工作现状和学生管理工作中存在的问题，实行学生党建和学生工作几个方面的互动和结合，探索出新形势下学生党建和管理工作新的共促机制，达到提升党员素质和学生管理水平的双赢。
关键词：高校学生;党建;学生管理
高校学生党建工作和学生管理工作的共促机制是高校学生管理的一个方向，也是解决高校学生管理问题的一个新课题。共促机制是一个新的机制，前期可能会步履维艰，但是我们相信随着时间的不断推移，共促机制的优越性会不断显现。只要我们本着以学生为本的精神，本着实事求是的态度，一定会使共促机制更加合理、成熟、有效。
一、高校学生党建工作与学生管理工作融合的必要性
（一）高校学生党建工作为学生管理工作指明了方向
十九届四中全会指出，党的领导是办好我国高校和高校治理的最大优势。学生党建工作为学生教育管理指明了方向，高校学生党建工作是育人工作的核心与灵魂，是高校育人工作的出发点和落脚点。学生管理工作中，在提升学生学识水平和道德素质的同时，坚持以党的理论为指导，围绕学生党建工作开展学生管理工作，牢牢把握这个中心工作，增强学生管理工作实效性，确保学生管理工作健康发展，才能为社会主义培养可靠接班人。
（二）高校学生党建工作与学生管理工作目标的一致性
学生党建工作与学生管理工作的出发点和落脚点都是育人，一切以学生为本、服务学生是学生党建和学生工作共同的目标。党建工作和学生管理工作中，将学校和学生角色由管理与被管理的对立格局，转变成为学生服务，通过管理和服务转变角色，来适应和应对学生管理和学生党建中出现的新问题。通过发挥高校学生主体能动性，变被动管理为自我管理，他们既是管理者，又是被管理者，这种角色转换使学生不断提高自我管理的积极性。既有利于提高高校学生知识水平和技能水平，也有利于提高学生的理论修养，坚定理想信念，筑牢信仰之基，练就立身之本，成为筑梦之人[1]。
二、高校学生党建工作与管理工作融合新路径
（一）高校学生党建工作与日常主题教育相融合将学生党建工作与学生日常主题教育活动相融合，即推动了学生党建工作的开展，又提高了学生管理工作的效果[2]。将学生党建工作融入到合唱大赛、舞蹈大赛、品读经典活动、社会实践活动、志愿服务活动、爱我国防演讲大赛等教育活动中去。如：合唱比赛和舞蹈大赛活动中融入励志、爱国元素，厚植高校学生的爱国主义情怀;品读经典活动使学生爱上中国文化，增强高校学生的文化自信;社会实践活动依托专业服务“三农”，坚定高校学生服务“三农”的信心;志愿服务活动使学生参与地区精神文明建设，体现高校学生的责任与担当等等，丰富多彩的主题教育活动与学生党建工作相互融合，实现党建工作有载体，主题教育有抓手，形成互促互进的良好局面。进而坚定学生理想追求，弘扬民族精神，增强爱国主义情怀，塑造文明道德风尚，让社会主义核心价值理念深入人心，为高校人才培养目标奠定了基础。
（二）高校学生党建工作与班风、学风建设相融合
学生党员、入党积极分子等学生中的先进分子多数在院系、班级中担任干部和新生班辅导员助理等工作，他们既参与班级管理，又是党组织重点培养和考核的对象，通过对他们的培养和发展积极寻求学生党建带班风、学风建设的有效途径。一是严把党员发展关。通过利用考核、培养和选拔，把品学兼优、思想进步的同学吸收入党，在学生中形成标杆意识，让广大学生按照党员的标准严格要求自己，努力学习、扎实工作，不断提高综合素质。二是严抓党员队伍培训关。通过对学生党员队伍的管理和培训，帮助他们树立远大理想，增强爱国情怀，并将责任和使命转化为实际行动，让学生党员成为广大学生的榜样，充分发挥学生党员先进示范作用，带动广大同学形成良好的班风与学风。
（三）高校学生党建工作与学生公寓管理相融合
学生公寓是学生生活的主要场所，是高校院校开展思政教育的主阵地，要实现高校学生党建和学生管理工作的有机融合，学生党建工作必须走进公寓。一是建立学生公寓党组织。学生黨建工作借鉴学生管理工作的组织模式，将党的基层组织建在公寓、走进寝室，以公寓为单位设立党支部或党小组。有针对性的开展组织生活，参与公寓管理、文化建设、积极分子学习培训、谈心谈话、学生党员测评和监督等工作。二是发挥公寓党建育人作用。发挥公寓育人主阵地作用，推动高校院校思政教育进公寓，大力实施以公寓学生党建为主导，学生党员参入公寓日常管理、主题教育活动、公寓文化节等活动中，带动广大同学带动公寓学生养成良好生活习惯，提升公寓自我管理水平。同时，对积极分子和学生党员开展“亮身份、树形象”活动，通过设立“积极分子寝室”和“党员寝室”，既加强了对党员的监督和积极分子的日常考核，又在学生中起到了示范带头作用，促进学生管理工作有序开展，推动高校院校公寓文化建设[3]。
（四）高校学生党建工作与学生社团建设相融合
学生社团是适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进了学生德智体美劳全面发展。通过党员或积极分子担任社团负责人，他们利用社团宣传党的主张，开展积极向上的社团活动，将党建融入校园文化建设中。通过活动不仅锻炼了他们的能力，又将社会主义核心价值观的理念融入到丰富多彩的校园文化活动中，提升了校园文化活动的层次，丰富了学生党建工作的载体，使学生党建工作载体不断创新、内容不断向多元化发展。
三、结束语
高校学生是祖国的未来，是国家社会发展的中坚力量。做好高校学生的党建工作，就是要加强党的建设，把马克思主义的理论学说切实地让高校学生体会、领悟，同时以党建工作为龙头，带动大学生管理工作的发展。高校学生党建和学生管理工作都是高校工作的重点。
参考文献
[1]逯媛.新媒体在高校学生管理与党建工作中的应用[J].文渊（高中版），2020，（5）：814-815.
[2]逯媛.高校学生党建与学生管理相结合的价值与途径[J].山西青年，2020，（14）：165，167.
[3]冯振敏.试论高校学生党建工作和学生管理工作相结合的运行机制[J].教育教学论坛，2019，（43）：10-11.
（云南国土资源职业学院 云南 652501）
关键词：高校学生;党建;学生管理
高校学生党建工作和学生管理工作的共促机制是高校学生管理的一个方向，也是解决高校学生管理问题的一个新课题。共促机制是一个新的机制，前期可能会步履维艰，但是我们相信随着时间的不断推移，共促机制的优越性会不断显现。只要我们本着以学生为本的精神，本着实事求是的态度，一定会使共促机制更加合理、成熟、有效。
一、高校学生党建工作与学生管理工作融合的必要性
（一）高校学生党建工作为学生管理工作指明了方向
十九届四中全会指出，党的领导是办好我国高校和高校治理的最大优势。学生党建工作为学生教育管理指明了方向，高校学生党建工作是育人工作的核心与灵魂，是高校育人工作的出发点和落脚点。学生管理工作中，在提升学生学识水平和道德素质的同时，坚持以党的理论为指导，围绕学生党建工作开展学生管理工作，牢牢把握这个中心工作，增强学生管理工作实效性，确保学生管理工作健康发展，才能为社会主义培养可靠接班人。
（二）高校学生党建工作与学生管理工作目标的一致性
学生党建工作与学生管理工作的出发点和落脚点都是育人，一切以学生为本、服务学生是学生党建和学生工作共同的目标。党建工作和学生管理工作中，将学校和学生角色由管理与被管理的对立格局，转变成为学生服务，通过管理和服务转变角色，来适应和应对学生管理和学生党建中出现的新问题。通过发挥高校学生主体能动性，变被动管理为自我管理，他们既是管理者，又是被管理者，这种角色转换使学生不断提高自我管理的积极性。既有利于提高高校学生知识水平和技能水平，也有利于提高学生的理论修养，坚定理想信念，筑牢信仰之基，练就立身之本，成为筑梦之人[1]。
二、高校学生党建工作与管理工作融合新路径
（一）高校学生党建工作与日常主题教育相融合将学生党建工作与学生日常主题教育活动相融合，即推动了学生党建工作的开展，又提高了学生管理工作的效果[2]。将学生党建工作融入到合唱大赛、舞蹈大赛、品读经典活动、社会实践活动、志愿服务活动、爱我国防演讲大赛等教育活动中去。如：合唱比赛和舞蹈大赛活动中融入励志、爱国元素，厚植高校学生的爱国主义情怀;品读经典活动使学生爱上中国文化，增强高校学生的文化自信;社会实践活动依托专业服务“三农”，坚定高校学生服务“三农”的信心;志愿服务活动使学生参与地区精神文明建设，体现高校学生的责任与担当等等，丰富多彩的主题教育活动与学生党建工作相互融合，实现党建工作有载体，主题教育有抓手，形成互促互进的良好局面。进而坚定学生理想追求，弘扬民族精神，增强爱国主义情怀，塑造文明道德风尚，让社会主义核心价值理念深入人心，为高校人才培养目标奠定了基础。
（二）高校学生党建工作与班风、学风建设相融合
学生党员、入党积极分子等学生中的先进分子多数在院系、班级中担任干部和新生班辅导员助理等工作，他们既参与班级管理，又是党组织重点培养和考核的对象，通过对他们的培养和发展积极寻求学生党建带班风、学风建设的有效途径。一是严把党员发展关。通过利用考核、培养和选拔，把品学兼优、思想进步的同学吸收入党，在学生中形成标杆意识，让广大学生按照党员的标准严格要求自己，努力学习、扎实工作，不断提高综合素质。二是严抓党员队伍培训关。通过对学生党员队伍的管理和培训，帮助他们树立远大理想，增强爱国情怀，并将责任和使命转化为实际行动，让学生党员成为广大学生的榜样，充分发挥学生党员先进示范作用，带动广大同学形成良好的班风与学风。
（三）高校学生党建工作与学生公寓管理相融合
学生公寓是学生生活的主要场所，是高校院校开展思政教育的主阵地，要实现高校学生党建和学生管理工作的有机融合，学生党建工作必须走进公寓。一是建立学生公寓党组织。学生黨建工作借鉴学生管理工作的组织模式，将党的基层组织建在公寓、走进寝室，以公寓为单位设立党支部或党小组。有针对性的开展组织生活，参与公寓管理、文化建设、积极分子学习培训、谈心谈话、学生党员测评和监督等工作。二是发挥公寓党建育人作用。发挥公寓育人主阵地作用，推动高校院校思政教育进公寓，大力实施以公寓学生党建为主导，学生党员参入公寓日常管理、主题教育活动、公寓文化节等活动中，带动广大同学带动公寓学生养成良好生活习惯，提升公寓自我管理水平。同时，对积极分子和学生党员开展“亮身份、树形象”活动，通过设立“积极分子寝室”和“党员寝室”，既加强了对党员的监督和积极分子的日常考核，又在学生中起到了示范带头作用，促进学生管理工作有序开展，推动高校院校公寓文化建设[3]。
（四）高校学生党建工作与学生社团建设相融合
学生社团是适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进了学生德智体美劳全面发展。通过党员或积极分子担任社团负责人，他们利用社团宣传党的主张，开展积极向上的社团活动，将党建融入校园文化建设中。通过活动不仅锻炼了他们的能力，又将社会主义核心价值观的理念融入到丰富多彩的校园文化活动中，提升了校园文化活动的层次，丰富了学生党建工作的载体，使学生党建工作载体不断创新、内容不断向多元化发展。
三、结束语
高校学生是祖国的未来，是国家社会发展的中坚力量。做好高校学生的党建工作，就是要加强党的建设，把马克思主义的理论学说切实地让高校学生体会、领悟，同时以党建工作为龙头，带动大学生管理工作的发展。高校学生党建和学生管理工作都是高校工作的重点。
参考文献
[1]逯媛.新媒体在高校学生管理与党建工作中的应用[J].文渊（高中版），2020，（5）：814-815.
[2]逯媛.高校学生党建与学生管理相结合的价值与途径[J].山西青年，2020，（14）：165，167.
[3]冯振敏.试论高校学生党建工作和学生管理工作相结合的运行机制[J].教育教学论坛，2019，（43）：10-11.
（云南国土资源职业学院 云南 652501）