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本文首先介绍了近些年“慕课”的发展情况，提出“慕课”形势下高校图书馆发展思路的转变方向，指出了高校图书馆员职业素质方面存在职业道德、服务意识差；专业素质参差不齐；人员结构需要调整；基本技能掌握较少的问题。提出“慕课”形势下高校图书馆员应通过深化服务，创新意识，主动出击迎接挑战；加强专业知识学习，拓宽深度广度；增强科研意识，提高科研水平；强化信息意识，提高信息素养的途径不断提高自身业务素质。