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很多人认为，学习者自身的性格特点，或多或少地会对是否能够成功地学习一门语言产生一定的影响。这种观点，通常只是基于传闻证据，往往是通过我们自己或我们所认识的个别人的经验而得知的。举例来说，很多老师都相信，那些在第二语言学习过程中不受抑制并且能够自己寻找更多机会练习语言技，能的学习者，能够在语言学习中获得成功。其实，除了个性特征因素，其他文化因素、社会政治因素、教学方法。教学流程、物质条件和师资因素，也会对语言学习产生重要影响。解决好这些因素，就可以成功地学习一门语言。