论文部分内容阅读
本文探讨了互动式英语教学,从学习效率、学习兴趣、教师业务水平方面分析了互动式英语教学的意义;从课堂讨论、即兴提问、网络学习等方面分析了互动式英语教学的方法。对于教师更新教学思路和学生改进学习方法具有借鉴意义。
互动式英语教学的意义与方法
【摘 要】
：
本文探讨了互动式英语教学,从学习效率、学习兴趣、教师业务水平方面分析了互动式英语教学的意义;从课堂讨论、即兴提问、网络学习等方面分析了互动式英语教学的方法。对于教
【机 构】
：
黑龙江工程学院外语系
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年28期
其他文献
摘 要:文科大学物理课程对于培养文科学生科学思维的能力,提高他们的科学素养具有重要意义。在文科大学物理教学中,我们应选择合适的教材,恰当的教学方法和手段,并要求授课教师具有一定的人文素养。只有这样,才能真正确保文科大学物理的教学质量。 关键词:文科大学物理教学方法 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)09(a)-0235-01 与素质教育模式相配套,
摘要: 目前,大学生“村官”逐步成为社会热点。但是,大学生“村官”在现实工作中还存在着态度不端、素质不高、作风不实、形象欠佳、主动性不强等缺陷。围绕让大学生在农村基层工作中下得去、待得住、干得好、流得动的发展目标,本文作者经过调查研究,结合工作思考,提出大学生准“村官”在校期间前期教育思路的几点看法。 关键词: 大学生准“村官”思想政治工作能力 心理素质 大学生“村官”制度的推行,对于加