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中国现当代文学是高专院校语文教育专业的核心课程,但目前存在被边缘化的问题,且课程教学与培养目标脱节。应通过调整教学内容,增强课程吸引力;利用现代化教学手段激发学生的学习兴趣;将课程教学与培养目标有效对接,以提高课程教学效果。
中国现当代文学课程教学的困境与对策研究
【摘 要】
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中国现当代文学是高专院校语文教育专业的核心课程,但目前存在被边缘化的问题,且课程教学与培养目标脱节。应通过调整教学内容,增强课程吸引力;利用现代化教学手段激发学生的
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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安徽高校省级质量工程专业改革试点项目（2016zy120）, 安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目（SK2017A0894）
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