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目的:观察PBL教学模式的教学效果。方法:将140名学生随机分为实验组和对照组,观察PBL教学模式和传统教学方法的教学效果。结果:PBL教学模式效果优于传统教学法。结论:PBL教学模式可提高学生的综合素质。
PBL教学模式在《骨伤科手术学》教学中的实践
【摘 要】
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目的:观察PBL教学模式的教学效果。方法:将140名学生随机分为实验组和对照组,观察PBL教学模式和传统教学方法的教学效果。结果:PBL教学模式效果优于传统教学法。结论:PBL教学
【机 构】
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甘肃中医学院
【出 处】
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甘肃中医
【发表日期】
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2009年05期
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