【摘 要】
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生活教育即人在某种有目的的生活活动中，塑造讲规矩、遵要求、懂礼节、感恩生命等良好品质的教育。小学道德与法治教学是以小学生的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活、有爱心、有责任心的学生为目标的综合课程，是开展生活教育的有效载体。对此，笔者先剖析了生活教育的内涵剖析，接着提出了几条小学道德与法治教学中开展生活教育的有效路径，仅供相关教师参考。
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生活教育即人在某种有目的的生活活动中，塑造讲规矩、遵要求、懂礼节、感恩生命等良好品质的教育。小学道德与法治教学是以小学生的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活、有爱心、有责任心的学生为目标的综合课程，是开展生活教育的有效载体。对此，笔者先剖析了生活教育的内涵剖析，接着提出了几条小学道德与法治教学中开展生活教育的有效路径，仅供相关教师参考。
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