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教学中"记者招待会"是"主题--探究--表达"式的时政演讲,每个学生扮演不同的角色,可以让学生"活"学."活"表现为学生的积极性和主动性,表现为学习活动的生动性,课堂上实际所发生的一切不再是完全由教师预设,而成为一个真正意义上的学生动手动脑思辨活动的场所,学生在思维和行动上常常会进发出令教师意想不到的智慧火花.