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摘 要：从习近平总书记多次对外访问以及对文化自信的阐述，我们感受到了热爱文学、尊重文人、崇尚文化的情怀，坚定文化自信来自我们的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。文化自信要落地生根，更好地发挥更基础、更深厚、更持久的作用。
关键词：习近平；文化情怀；文化自信
中图分类号：D61；G122文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）20-0244-01
作者简介：严旭（1986-），女，湖南娄底人，硕士，中共娄底市委党校，讲师，研究方向：法学基础理论。
在近几年的对外访问或者文艺工作座谈会上，都看出习近平是一个有文化的人。习近平对于文化建设不遗余力，不仅仅是文化竞争日趋激烈，中国文化的战略高地不能丢失，还因为他是优秀传统文化的受益者、革命文化的继承者，亦是社会主义先进文化的倡导者。
正是源于其意识上对中国文化的高度重视，将“文化自信”融入其治国理政中来。从其从政实践中，我们不仅可以体会得到他内心深处对传统文化的情怀，还可以看出他礼待文人贤士、亲近文艺工作者。
一、热爱文学经典
习近平认为优秀的文艺作品能反映“一个国家、一个民族的文化创造能力和水平”，所谓“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”他读书的故事享誉中外，因为文艺是世界语言，谈文艺最容易相互理解、沟通心灵。
习近平曾在文艺工作座谈会上，分享了一件“30里路借书”的往事。事情发生于他在陕北农村插队时，听说一位知青有一本《浮士德》的书，他硬是徒步走了30里去借阅这本书。但是习近平对外国文学的缘分不止于此，因为他最大的爱好是读书，读书成为了一种生活方式。习近平阅读面非常广泛，涉及各国经典名著。从俄罗斯普希金的爱情诗《叶甫盖尼·奥涅金》、莱蒙托夫的《当代英雄》、肖洛霍夫《静静的顿河》到法国司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》，甚至是杰克·伦敦的《海狼》《荒野的呼唤》《热爱生命》。
习近平在任职浙江省委书记期间，在《浙江日报》头版栏目“之江新語”中发表了诸多自身对文化和读书理解的短评。例如，在《求知善读，贵耳重目》中阐述：“在建设学习型社会、创新型社会的过程中，领导干部要做学习和实践的表率，既要求知善读，又要贵耳重目。”在《多读书，修政德》中提出：“要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践。”
二、尊敬文人墨客
习近平尊敬人才。他曾用“盖有非常之功，必待非常之人”来阐述尊重人才的重要性。他关爱文人贤士，无论在国外出访时还是在国内活动，无论在中南海还是身处基层，都尊重并礼遇文艺工作者。
习近平在2014年3月访法期间，特意亲切地会见了99岁高龄的旅法华人李治华，在与其交谈中，还细心地关心了他的身体状况及生活情况。这位老人是将中国经典名著《红楼梦》介绍到法国的第一人，他历时27载才翻译完成法文版《红楼梦》。在与其交谈中，习近平盛赞了他的学术才华和执着精神。
在文艺工作座谈会上，习近平在发表讲话前，先抬头望了望90岁高龄的中国红楼梦学会名誉会长冯其庸先生，关切地对大家说：“今天出席座谈会的不少老艺术家年事已高，大家如果累了，就到休息室休息或者走动走动。”这句贴心的话让现场不少文艺工作者感到温暖，因为他们感受到了来自总书记的尊重与关爱。
习近平在“爱才、惜才”中注入了“真情”。在他与作家贾大山的交往故事中可深切感之。习近平20多岁到河北正定任县委副书记，首先拜访了当地业余作家贾大山。他们第一次见面，就像多年不见的朋友，有说不完的话题，表不尽的情谊。离开正定后，习近平曾多次给贾大山写信、探望病重的他，后来贾大山去世，习近平悲叹道：“大山的逝世，使我失去了一个好朋友、好兄长。”
三、尊崇传统文化
文艺工作座谈会上，习近平总书记用一句振奋人心的话“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”表达了他对民族文化自信的崇高理想。也为民族文化的发展注入了一针强心剂。
在习近平的从政过程中，一直秉承大力弘扬和全力保护传统文化的理念。特别值得一提的是发生在其工作于河北正定的一件事。当时，正逢央视筹备将四大名著之一的《红楼梦》翻拍成电视剧。筹备人员经过选择预备在正定搭建一座“荣国府”的临时外景。为了更好的弘扬和传播国粹，给文学巨著留下实实在在的载体。习近平经过多方努力协调，才将临时的“荣国府”建成了永久性建筑。
“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”
在习近平的执政理念中，传统文化并非是散发着腐朽的气息，覆盖着厚厚尘土的沉重包袱。而是可以通过现代化转化，迸发出强大能量助摧民族复兴的“内生动力”。在他看来“要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神”。不管是道路自信、理论自信或是制度自信，归根结底，根本还是文化自信。其执政实践表明，他并非仅仅将对中华传统文化的弘扬停留在对其传承的态度上，而是真正自觉地把传统文化作为“民族之魂”“民族之根”，将中华文化的精华与当代中国特色社会主义紧密结合，将其注入至内政外交的方方面面。
[ 参 考 文 献 ]
[1]张世飞.习近平新时代中国特色社会主义思想的基本特色[J].贵州省党校学报，2018（01）.
[2]海南省社科联（社科院）课题组.习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点[J].南海学刊，2017（04）.
关键词：习近平；文化情怀；文化自信
中图分类号：D61；G122文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）20-0244-01
作者简介：严旭（1986-），女，湖南娄底人，硕士，中共娄底市委党校，讲师，研究方向：法学基础理论。
在近几年的对外访问或者文艺工作座谈会上，都看出习近平是一个有文化的人。习近平对于文化建设不遗余力，不仅仅是文化竞争日趋激烈，中国文化的战略高地不能丢失，还因为他是优秀传统文化的受益者、革命文化的继承者，亦是社会主义先进文化的倡导者。
正是源于其意识上对中国文化的高度重视，将“文化自信”融入其治国理政中来。从其从政实践中，我们不仅可以体会得到他内心深处对传统文化的情怀，还可以看出他礼待文人贤士、亲近文艺工作者。
一、热爱文学经典
习近平认为优秀的文艺作品能反映“一个国家、一个民族的文化创造能力和水平”，所谓“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”他读书的故事享誉中外，因为文艺是世界语言，谈文艺最容易相互理解、沟通心灵。
习近平曾在文艺工作座谈会上，分享了一件“30里路借书”的往事。事情发生于他在陕北农村插队时，听说一位知青有一本《浮士德》的书，他硬是徒步走了30里去借阅这本书。但是习近平对外国文学的缘分不止于此，因为他最大的爱好是读书，读书成为了一种生活方式。习近平阅读面非常广泛，涉及各国经典名著。从俄罗斯普希金的爱情诗《叶甫盖尼·奥涅金》、莱蒙托夫的《当代英雄》、肖洛霍夫《静静的顿河》到法国司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》，甚至是杰克·伦敦的《海狼》《荒野的呼唤》《热爱生命》。
习近平在任职浙江省委书记期间，在《浙江日报》头版栏目“之江新語”中发表了诸多自身对文化和读书理解的短评。例如，在《求知善读，贵耳重目》中阐述：“在建设学习型社会、创新型社会的过程中，领导干部要做学习和实践的表率，既要求知善读，又要贵耳重目。”在《多读书，修政德》中提出：“要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践。”
二、尊敬文人墨客
习近平尊敬人才。他曾用“盖有非常之功，必待非常之人”来阐述尊重人才的重要性。他关爱文人贤士，无论在国外出访时还是在国内活动，无论在中南海还是身处基层，都尊重并礼遇文艺工作者。
习近平在2014年3月访法期间，特意亲切地会见了99岁高龄的旅法华人李治华，在与其交谈中，还细心地关心了他的身体状况及生活情况。这位老人是将中国经典名著《红楼梦》介绍到法国的第一人，他历时27载才翻译完成法文版《红楼梦》。在与其交谈中，习近平盛赞了他的学术才华和执着精神。
在文艺工作座谈会上，习近平在发表讲话前，先抬头望了望90岁高龄的中国红楼梦学会名誉会长冯其庸先生，关切地对大家说：“今天出席座谈会的不少老艺术家年事已高，大家如果累了，就到休息室休息或者走动走动。”这句贴心的话让现场不少文艺工作者感到温暖，因为他们感受到了来自总书记的尊重与关爱。
习近平在“爱才、惜才”中注入了“真情”。在他与作家贾大山的交往故事中可深切感之。习近平20多岁到河北正定任县委副书记，首先拜访了当地业余作家贾大山。他们第一次见面，就像多年不见的朋友，有说不完的话题，表不尽的情谊。离开正定后，习近平曾多次给贾大山写信、探望病重的他，后来贾大山去世，习近平悲叹道：“大山的逝世，使我失去了一个好朋友、好兄长。”
三、尊崇传统文化
文艺工作座谈会上，习近平总书记用一句振奋人心的话“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”表达了他对民族文化自信的崇高理想。也为民族文化的发展注入了一针强心剂。
在习近平的从政过程中，一直秉承大力弘扬和全力保护传统文化的理念。特别值得一提的是发生在其工作于河北正定的一件事。当时，正逢央视筹备将四大名著之一的《红楼梦》翻拍成电视剧。筹备人员经过选择预备在正定搭建一座“荣国府”的临时外景。为了更好的弘扬和传播国粹，给文学巨著留下实实在在的载体。习近平经过多方努力协调，才将临时的“荣国府”建成了永久性建筑。
“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”
在习近平的执政理念中，传统文化并非是散发着腐朽的气息，覆盖着厚厚尘土的沉重包袱。而是可以通过现代化转化，迸发出强大能量助摧民族复兴的“内生动力”。在他看来“要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神”。不管是道路自信、理论自信或是制度自信，归根结底，根本还是文化自信。其执政实践表明，他并非仅仅将对中华传统文化的弘扬停留在对其传承的态度上，而是真正自觉地把传统文化作为“民族之魂”“民族之根”，将中华文化的精华与当代中国特色社会主义紧密结合，将其注入至内政外交的方方面面。
[ 参 考 文 献 ]
[1]张世飞.习近平新时代中国特色社会主义思想的基本特色[J].贵州省党校学报，2018（01）.
[2]海南省社科联（社科院）课题组.习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点[J].南海学刊，2017（04）.