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从教学内容的整合与教学方式的改革，创新人才的培养模式，教师队伍的自身建设等方面，探讨了信息与计算科学专业可持续发展的模式和途径。为信息类高校信息与计算科学专业的人才培养和可持续发展提供一定的参考。
信息与计算科学专业可持续发展的探索与实践
【摘 要】
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从教学内容的整合与教学方式的改革，创新人才的培养模式，教师队伍的自身建设等方面，探讨了信息与计算科学专业可持续发展的模式和途径。为信息类高校信息与计算科学专业的人才培
【机 构】
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南京邮电大学理学院
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
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2014年2期
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