【摘 要】
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目前,我国正处于飞速发展的过程中,各行各业都在积极追求创新,因此,用人单位在招聘时也更注重应聘者的创新和实践能力。校园是培养人才的主要场所。多数高校为了向社会输送更多优质人才,在对人才培养的模式上,选择了校企合作。校企合作在实际应用中效果突出,但是其弊端和问题也难以避免。文章从政府、高校、企业以及学生四个方面分析校企合作这一方式在高校创新型人才培养的方案,希望能够为高校在应用校企合作模式时提供帮助
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目前,我国正处于飞速发展的过程中,各行各业都在积极追求创新,因此,用人单位在招聘时也更注重应聘者的创新和实践能力。校园是培养人才的主要场所。多数高校为了向社会输送更多优质人才,在对人才培养的模式上,选择了校企合作。校企合作在实际应用中效果突出,但是其弊端和问题也难以避免。文章从政府、高校、企业以及学生四个方面分析校企合作这一方式在高校创新型人才培养的方案,希望能够为高校在应用校企合作模式时提供帮助。
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在建设生态文明社会的大背景下,珠三角地区需要转变经济发展方式,促进经济向高质量、绿色化方面发展,实现生态环境质量和人居环境品质全面改善。本文首先针对产业生态化对其概念进行界定,就是在提高资源利用率和保护自然环境的基础上,通过多种手段,转变经济生产方式,促进人与自然和谐发展,实现经济、社会和资源环境的协调可持续发展。其次,从珠三角地区总体和区域两个角度出发,分析珠三角地区的产业发展情况和生态环境情况
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＜正＞每年阳历三月三日的前后,日本的大街小巷就充满了可爱的节日气氛。商店里出售各种精美的人偶,超市也开始售卖草饼、菱形年糕、粉色和白色的米花糖,寿司专卖店还推出了专门的节日寿司——海鲜散寿司。这一天在日本被称为女儿节、"雏祭"节或桃花节。作为日本民间的五大节日之一,人们经常将它的源头追溯到中国古代曾经繁盛一时却最终消失的上巳节。
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