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[摘要]时评类作文作为任务驱动型作文中一种具有时代性和典型性的作文类型，近两三年来成了高考的新宠儿。但因一线教师和学生长久地沉浸于话题作文和材料作文中的“理论化”写作模式，对这种新的题型把握并不是很到位。试图从时评类作文的特点、写作流程、模式进行指导，帮助学生训练写作思路，建立写作规范。
[关键词]时评作文；教学设计；写作流程；写作规范
[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2018）04001602
时评是对一件事发表看法的文章，就事论事，以议论为主，可有适当记叙。叙是基础，没有了具体事件，论说就无从展开；议是叙的目的，是主。时评文的特点：①针对性强。针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢。②立意准确。标题亮出观点，即明确赞成还是反对、对还是错。③说理性强。可以按以下思路展开：为什么（这样），（对这种情况）怎么办。
一、基本方法
步骤一：理解事件；
步骤二：明确中心论点，拟写分论点；
步骤三：组织论据（说理、举例）论证。
具体过程：
1.引析材料，亮明论点（引—评—立）
（1）引：忌机械照抄，在开头部分简洁形象地引述，抓住关键词句。
（2）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘，切中要害。
①要有思辨性和逻辑性（多用因果句、假设句、转折句、对比句）。
②要有激情（如渲情造势、呼告、反问、设问、反复、排比、对偶；灵活运用句式）。
（3）立：直接点题，观点明晰（对错、美丑、好坏）。
①论点句语言简洁优美，与文章标题、结尾呼应，贯穿全文。
②论点句要反复出现关键词。
2.联系扩展，例析议论（证—议）
①运用各种论证方法（对比、比喻、举例、引用等）。
②有分论点，标明层次（并列、对照、层进）；要有辩证思维，如表里、大小、个人与社会（民族、国家）、主观与客观、物质与精神、现今与将来。
③例后有议论，议论时要扣题（回扣论点）。
3.升华拓展总结（升—收）
（1）升：总结升华。
①上升到一定高度总结。
②拓展联系现实（社会、个人）升华。
③辩证分析补充。
（2）收：概括总结，在表意方面要做到呼应总结前文，在形式上要展现文采，可用各种修辞、形式，如小诗。
二、思路练习
例1：阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟，不少于700字。
由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。
步骤一：理解事件——李宇春中性打扮被追捧；
步骤二：明确观点——肯定还是否定，还是有保留的肯定或否定。
中心論点（例）：美出自我。
分论点一：李宇春的美，是阳光健康的美；
分论点二：李宇春的美，是女性解放意识的体现；
分论点三：对于美的评价，不应该仅仅局限于对外表的评价，而应该更注重内心的美。
例2：最近，有西安市民路过某路段时，发现环卫工人身着的反光背心，背面除了印着“烟头不落地，西安更美丽”的标语外，还有“西安××补习学校宣”的字样，据悉，这家补习学校共花费120万元向环卫工人捐赠了3万件反光背心。有网友认为，衣服上印着企业的名字，有广告的嫌疑，而且印在环卫工人衣服上，很不美观； 也有网友认为，这些原来就属于商家赠送的衣服，既然是赠送，印个企业名字，也无可厚非。
就此捐赠事件，结合网友评论，请谈谈你的看法。要求选好角度，观点明确，思路清晰，自拟标题，不少于700字。
步骤一：理解事件——某校做好事同时留名；
步骤二：明确观点——可赞成可反对。
中心论点（例）：高调行善，大美天下。
分论点一： 学校斥巨资支持公益事业，本心还是出于道德自觉和社会责任；
分论点二： 学校获得正向回报，这是多赢的结果；
分论点三： 高调的行善能产生一定的正面示范效应。
三、全篇练习
桀纣、拾掇、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……如果让你手写这些词语，你能写对几个？日前，央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字，很多选手很快落马。而在场外，“熨帖”一词，成人体验团只有10%的正确率，“癞蛤蟆”一词只有30%的人写对。（8月5日《扬州晚报》）
你对上述现象有何体验或思考？请写一篇文章，不少于700字。
步骤一：理解事件——国人汉字书写能力下降；
步骤二：明确观点——对这一现象持什么态度。
中心论点（例）：挥洒翰墨，传承文化。
分论点一：重拾一撇一捺，重拾纯真感情的温度；
分论点二：重拾一撇一捺，书写中华文明的高度。
一撇一捺，书写文明
在《中国汉字听写大会》上，九成人被“熨帖”一词给难倒，七成人被一只“癞蛤蟆”打败。（引）
在高科技渗透到生活、依赖电脑打字强大联想功能、推行无纸化办公、追求高效的现代社会，这样的局面是意料之中的，然而现实的情况恐怕远比这更严重，写不出字的大有人在，即使能写得出，写得“面目狰狞”的也不在少数。横竖撇捺，不仅是简单的笔画，更是中华文明的载体，没有亲手书写的真诚，如何传递感情的温度？没有亲手书写的严谨，何来传承文明的力度？ （评）
龙的传人，岂能眼睁睁地看着汉字沦为冷冰冰的电脑字体，岂能做一个“提笔忘字”，抛弃民族文化的不肖子孙？重拾一撇一捺，传递亲情温度，书写中华文明，刻不容缓！（立）
重拾一撇一捺，重拾纯真感情的温度。
古人早就说过：“字如其人。”笔画或轻或重，或楷或草，便透露出人的个性和写作时的感情状态。当你抛开凡尘俗事，放下功利之心，静心在一张洁白的纸上书写的时候，感情是最真挚的。
夫妻分别时，一纸粉红的书信，激荡了多少柔情？
朋友远离时，一声邮差的呐喊，安抚了多少离情？
母盼儿归时，几笔报平安的淡墨，融汇了多少亲情？
不要说我们不懂享受科技的快捷，我们是更懂得珍惜提笔时的真诚，下笔时的深情。
一撇一捺是原始的抒情，不要让冷冰冰的电脑字体侵蚀了本真的内心，淡化了可贵的真情。
重拾一撇一捺，书写中华文明的高度。
汉字是中国人的伟大发明，是汉先民劳动和生活智慧的结晶，一撇一捺，撇得干净，捺得潇洒，正是做人的境界；方方正正，不偏不倚，正是做人的高度。象形、形声、会意、指事、转注、假借，造字六法更蕴含了汉先民丰富的想象力和创造力。
正是汉字记录了历史，正是汉字传承了美德，正是汉字创造了文明。它是炎黄子孙体内奔腾的热血，它是中华大地上不朽的丰碑！
我们有什么理由不用炽热的手掌，拿起那支清瘦却刚直的笔，写下热血沸腾的一笔一画，贯通中华民族的文明血脉呢？像陶渊明一样写下一种淡泊宁静，像李白一样写下一种洒脱乐观，像文天祥一样写下一种浩然正气，像鲁迅一样写下一种凛然傲气，像龚全珍一样，用几万字的日记写下奉献的真谛！（证—议）
世事纷纷扰扰，人们忙忙碌碌，何不暂且停下匆忙的脚步，暂时离开冰冷的电脑，选一支你喜欢的笔，挑一张你中意的信笺，给远在他方或者近在咫尺的亲友，写一段绕指的柔情；用方方正正的一撇一捺，向智慧的先民致以你远隔时空的问候，向灿烂的中华文明寄去你深沉的敬意。（升—收）
（责任编辑陈剑平）
[关键词]时评作文；教学设计；写作流程；写作规范
[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2018）04001602
时评是对一件事发表看法的文章，就事论事，以议论为主，可有适当记叙。叙是基础，没有了具体事件，论说就无从展开；议是叙的目的，是主。时评文的特点：①针对性强。针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢。②立意准确。标题亮出观点，即明确赞成还是反对、对还是错。③说理性强。可以按以下思路展开：为什么（这样），（对这种情况）怎么办。
一、基本方法
步骤一：理解事件；
步骤二：明确中心论点，拟写分论点；
步骤三：组织论据（说理、举例）论证。
具体过程：
1.引析材料，亮明论点（引—评—立）
（1）引：忌机械照抄，在开头部分简洁形象地引述，抓住关键词句。
（2）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘，切中要害。
①要有思辨性和逻辑性（多用因果句、假设句、转折句、对比句）。
②要有激情（如渲情造势、呼告、反问、设问、反复、排比、对偶；灵活运用句式）。
（3）立：直接点题，观点明晰（对错、美丑、好坏）。
①论点句语言简洁优美，与文章标题、结尾呼应，贯穿全文。
②论点句要反复出现关键词。
2.联系扩展，例析议论（证—议）
①运用各种论证方法（对比、比喻、举例、引用等）。
②有分论点，标明层次（并列、对照、层进）；要有辩证思维，如表里、大小、个人与社会（民族、国家）、主观与客观、物质与精神、现今与将来。
③例后有议论，议论时要扣题（回扣论点）。
3.升华拓展总结（升—收）
（1）升：总结升华。
①上升到一定高度总结。
②拓展联系现实（社会、个人）升华。
③辩证分析补充。
（2）收：概括总结，在表意方面要做到呼应总结前文，在形式上要展现文采，可用各种修辞、形式，如小诗。
二、思路练习
例1：阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟，不少于700字。
由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。
步骤一：理解事件——李宇春中性打扮被追捧；
步骤二：明确观点——肯定还是否定，还是有保留的肯定或否定。
中心論点（例）：美出自我。
分论点一：李宇春的美，是阳光健康的美；
分论点二：李宇春的美，是女性解放意识的体现；
分论点三：对于美的评价，不应该仅仅局限于对外表的评价，而应该更注重内心的美。
例2：最近，有西安市民路过某路段时，发现环卫工人身着的反光背心，背面除了印着“烟头不落地，西安更美丽”的标语外，还有“西安××补习学校宣”的字样，据悉，这家补习学校共花费120万元向环卫工人捐赠了3万件反光背心。有网友认为，衣服上印着企业的名字，有广告的嫌疑，而且印在环卫工人衣服上，很不美观； 也有网友认为，这些原来就属于商家赠送的衣服，既然是赠送，印个企业名字，也无可厚非。
就此捐赠事件，结合网友评论，请谈谈你的看法。要求选好角度，观点明确，思路清晰，自拟标题，不少于700字。
步骤一：理解事件——某校做好事同时留名；
步骤二：明确观点——可赞成可反对。
中心论点（例）：高调行善，大美天下。
分论点一： 学校斥巨资支持公益事业，本心还是出于道德自觉和社会责任；
分论点二： 学校获得正向回报，这是多赢的结果；
分论点三： 高调的行善能产生一定的正面示范效应。
三、全篇练习
桀纣、拾掇、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……如果让你手写这些词语，你能写对几个？日前，央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字，很多选手很快落马。而在场外，“熨帖”一词，成人体验团只有10%的正确率，“癞蛤蟆”一词只有30%的人写对。（8月5日《扬州晚报》）
你对上述现象有何体验或思考？请写一篇文章，不少于700字。
步骤一：理解事件——国人汉字书写能力下降；
步骤二：明确观点——对这一现象持什么态度。
中心论点（例）：挥洒翰墨，传承文化。
分论点一：重拾一撇一捺，重拾纯真感情的温度；
分论点二：重拾一撇一捺，书写中华文明的高度。
一撇一捺，书写文明
在《中国汉字听写大会》上，九成人被“熨帖”一词给难倒，七成人被一只“癞蛤蟆”打败。（引）
在高科技渗透到生活、依赖电脑打字强大联想功能、推行无纸化办公、追求高效的现代社会，这样的局面是意料之中的，然而现实的情况恐怕远比这更严重，写不出字的大有人在，即使能写得出，写得“面目狰狞”的也不在少数。横竖撇捺，不仅是简单的笔画，更是中华文明的载体，没有亲手书写的真诚，如何传递感情的温度？没有亲手书写的严谨，何来传承文明的力度？ （评）
龙的传人，岂能眼睁睁地看着汉字沦为冷冰冰的电脑字体，岂能做一个“提笔忘字”，抛弃民族文化的不肖子孙？重拾一撇一捺，传递亲情温度，书写中华文明，刻不容缓！（立）
重拾一撇一捺，重拾纯真感情的温度。
古人早就说过：“字如其人。”笔画或轻或重，或楷或草，便透露出人的个性和写作时的感情状态。当你抛开凡尘俗事，放下功利之心，静心在一张洁白的纸上书写的时候，感情是最真挚的。
夫妻分别时，一纸粉红的书信，激荡了多少柔情？
朋友远离时，一声邮差的呐喊，安抚了多少离情？
母盼儿归时，几笔报平安的淡墨，融汇了多少亲情？
不要说我们不懂享受科技的快捷，我们是更懂得珍惜提笔时的真诚，下笔时的深情。
一撇一捺是原始的抒情，不要让冷冰冰的电脑字体侵蚀了本真的内心，淡化了可贵的真情。
重拾一撇一捺，书写中华文明的高度。
汉字是中国人的伟大发明，是汉先民劳动和生活智慧的结晶，一撇一捺，撇得干净，捺得潇洒，正是做人的境界；方方正正，不偏不倚，正是做人的高度。象形、形声、会意、指事、转注、假借，造字六法更蕴含了汉先民丰富的想象力和创造力。
正是汉字记录了历史，正是汉字传承了美德，正是汉字创造了文明。它是炎黄子孙体内奔腾的热血，它是中华大地上不朽的丰碑！
我们有什么理由不用炽热的手掌，拿起那支清瘦却刚直的笔，写下热血沸腾的一笔一画，贯通中华民族的文明血脉呢？像陶渊明一样写下一种淡泊宁静，像李白一样写下一种洒脱乐观，像文天祥一样写下一种浩然正气，像鲁迅一样写下一种凛然傲气，像龚全珍一样，用几万字的日记写下奉献的真谛！（证—议）
世事纷纷扰扰，人们忙忙碌碌，何不暂且停下匆忙的脚步，暂时离开冰冷的电脑，选一支你喜欢的笔，挑一张你中意的信笺，给远在他方或者近在咫尺的亲友，写一段绕指的柔情；用方方正正的一撇一捺，向智慧的先民致以你远隔时空的问候，向灿烂的中华文明寄去你深沉的敬意。（升—收）
（责任编辑陈剑平）