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学生对作三角形的高普遍感到困难,主要是由于高的位置与三角形的外形特点以及放置位置有关。三角形的高本质就是一条从顶点到对边的垂线段,要让学生清楚认识到其特性,不外乎熟练操作＂过直线外一点作已知直线的垂线＂,开展＂同化＂教学,则能很好地解决这个问题。
浅谈三角形作高的教学技巧
【摘 要】
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学生对作三角形的高普遍感到困难,主要是由于高的位置与三角形的外形特点以及放置位置有关。三角形的高本质就是一条从顶点到对边的垂线段,要让学生清楚认识到其特性,不外乎
【机 构】
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江苏常州市武进区卢家巷实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年8期
其他文献
2009年集团公司提出了建设六座储气库的目标,辽河油田将S油田作为储气库建设首选,S油田为高孔高渗枯竭油气藏,为建设储气库的较为有利油藏。本文通过精细建模技术研究,对S油