地铁盾构隧道盾构机地下“碰头”施工技术研究

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本文以郑州地铁2号线帆布厂街站~航海东路站区间左、右双线同时对向始发这一施工方案为背景,通过对沉降数据分析、理论“碰头”区域及实际“碰头”区域确定、盾构机地下“碰头”掘进时的注意事项,对盾构机地下“碰头”技术进行总结研究,提供指导性的施工方案及作业方法,为以后的类似工程提供参考。
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摘 要 实验教学是发挥学生主体的重要举措,是培养学生综合能力的重要手段,是初中生物课程标准中重要组成部分,是学校教学质量考核的重要指标,抓好实验教学是生物教学的重中之重。通过笔者多年的教学探知,从实验教学计划、实验创新与改进、实验材料的准备和课外活动等四个方面认真开展实验教学,已取得了较好的效果。分享做法和经验,重视实验教学。  关键词 实验教学;教学计划;科学创新;处理材料;个性发展  中图分类
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