论文部分内容阅读
医德档案动态地反映了医务人员职业道德、工作水平和思想品质,记载着医务人员的道德轨迹。本文从医德档案管理与建设方面进行探析,使医德档案发挥应有的作用,不断激发广大医务人员的工作热情。
医德档案管理与建设的探析
【摘 要】
：
医德档案动态地反映了医务人员职业道德、工作水平和思想品质,记载着医务人员的道德轨迹。本文从医德档案管理与建设方面进行探析,使医德档案发挥应有的作用,不断激发广大医
【机 构】
：
福建省霞浦县医院
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
语用预设也称语用前提，是应用语言学的一个概念，一般为言语交流双方都已共知的信息，或是根据言语上下文的语境至少可以推断出、无需陈述出来的信息。例如，教师说“请同学们把课本拿出来”，如果是在语文课上，学生自然会把本学期正在学习的语文课本拿出来，而不会将数学课本拿出来，也不会将以前学习的语文课本拿出来，因为句中的“课本”已经被预设成为“本学期正在学习的语文课本”了。 一、 语用预设的特点 （一） 合
经过两年的教学实践，笔者发现在小班化课堂上，由于师生、生生之间的交流机会大大增加，每个学生的个性得到了很大程度的张扬。而课堂评价，不仅成为教学质量的反馈、教学调控的依据
一、 青少年生活情趣现状分析 生活情趣，是指一个人的性情和志趣，是建立在兴趣之上、有一定方向性的和比较稳定的精神追求与向往，是一种对美好事物、美好生活的趋近和感受以及乐观体验的心理表现。生活情趣源于兴趣爱好，凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣都可以纳入生活情趣的范畴。生活情趣不仅包括具体的兴趣活动，也包括个体在从事兴趣活动过程中逐渐形成的、具有个人特色的生活方式。 一般说来，每个人都有自己的生活
近年来，全国自上而下已经普遍展开了中小学信息技术教师教学能力培训，并取得了显著成效，培养出了一大批既掌握教育基本理论、精通教育教学技术，又能熟练地将教育技术应用于教学的高素质的中小学信息技术教育工作者。但是，培训过程中也存在着种种问题。为使中小学信息技术教师的培训走上良性发展的道路，我们有必要对这一问题进行深层次的思考和梳理，探索解决问题的方法和对策，进一步提高我国中小学信息技术教师的教学能力。