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2009年，在兴化市市政府、教育局、文化局领导的组织下，在多位专家的努力下，修订了兴化市民歌进校园的教材试用本《兴化民歌校园传习席勘。作为当地音乐教师的一员，基于已有的教学经验，针对如何借助这难能可贵的机会，做好乡土音乐、乡土文化的传播和素质教育，初步从审美习惯的培养、情景的身临其境、意义的深入了解、民间歌手进校园、“学民歌大赛”活动等五个方面对“江苏兴化市民歌进校园”进行课堂方案预设．