香港,“止暴制乱”会有时!

来源 :新民周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andrew2011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2019年10月1日,香港市民健步登“龙脊”,庆祝国庆。摄影/ 非虫

  “你觉得香港‘止暴制乱’的目标能达到吗?香港未来会怎样?”
  “香港的未来一定好!‘止暴制乱’一定能成功!”
  这是2020年新年来临之际,《新民周刊》记者在光山道马会采访张宇时的一段对话。张宇普通话中带有点上海味道,语态坚定,显露出信心。
  出生在上海的张宇,1976年30岁时到香港,白手起家,在上世纪80年代成就了从10块钱到10个亿的神话。如今,他把主要精力放在传播中华传统文化上——作为香港特区京昆剧团法人代表,张宇认为,文化的力量能够弥合香港之伤。

  解放军驻港部队轮休官兵穿便服上街清理垃圾的神来之笔,是乱港分子万万没想到的。如今,解放军没有动用武力,却对乱港暴徒进行了“点穴”。

  尽管从2019年6月至年底,“修例风波”持续了大半年,甚至局部暴力将蔓延到2020年,但记者在香港采访期间注意到——爱国爱港的力量始终在那里,持有与张宇相同看法的人,并不少。另一方面,背靠拥有14亿人口、正在建成全面小康社会的强大祖国,“修例风波”没有理由不停息。长治久安、繁荣稳定的香港,必将更好地呈现在世人面前!

驻港部队就是“定海神针”


  “解放军驻香港部队将继续依据香港特别行政区基本法和驻军法规定履职尽责,坚定维护国家主权、安全、发展利益,坚定维护香港长期繁荣稳定。”这是2019年12月26日中国国防部记者会上,发言人吴谦大校对媒体所说。
  尽管“修例风波”持续,暴徒嚣张不已,可通过这半年多来香港事态的发展,人们完全可以看到——中国人民解放军驻港部队,恰恰起到了维护香港长期繁荣稳定的“定海神针”作用。在“修例风波”中,纵暴反对派、暴徒们不是没有招惹过解放军。在“风波”之初,他们曾经屡屡在军营附近闹事。暴徒7月1日冲击香港立法会;7月21日,冲击中联办。接着,8月18日,乱港势力“民阵”组织所谓的“流水式集会”,就有部分黑衣人用镭射枪向解放军驻港部队总部照射挑衅。这次,在警方严正警告下,这些人散去了。9月2日,又有纵暴派发起所谓“三罢集会”,临近尾声时,一些暴徒一不做二不休,冲出添马公园,直奔特首办公室而去,有暴徒顺便用镭射枪照向驻港部队军营。但当有暴徒同伙发现这是解放军军营后,立即劝阻“手足”罢手。接下来,戏剧性的一幕发生了——这帮拿着镭射枪的暴徒立即后撤。随后,香港警方将之驱散。
  眼看着驻港部队官兵极度克制,并无过多举动,暴徒又是如何做的呢?记者观察到——总体上,纵暴反对派并不敢招惹解放军,甚至他们对驻港部队和驻扎在深圳等地的解放军、武警部队的一举一动,都提心吊胆。可确实有几个亡命之徒,有意袭扰驻军。10月6日晚7时许,一群暴徒经九龙塘驻港部队东九龙军营时,用镭射笔照射军营。这一次,解放军先以闪灯回应示意,随后首次举起印有繁体字“你正在违反法例,可能被检控”的黄旗,又持扩音器用广东话警告称“切勿冲击,后果自负”。同时,有军人持摄影机搜证。随后,暴徒乖乖撤离。双方未发生冲突。
  第二天,有律师在香港报章发表专栏文章,对暴徒袭扰解放军之事进行分析。文章称,不同于暴徒在香港各处之搞事,甚至不同于暴徒沖击香港立法会、中联办,冲击军营的暴徒可能被送上军事法庭。军事法庭的法官可不是香港法院那些法官,也没有花点小钱就能保释的可能性。
  此后果然绝少发生暴徒袭扰军营之事。到了11月初,又有暴徒在全港多区搞事,将许多马路弄得狼藉满地。11月16日下午,令人意想不到的一幕发生了——驻港部队官兵主动走出九龙东军营,来到联福道,和热心市民一起清理路障。官兵没有穿正式的作训服,大多穿着汗衫短裤。走出军营的解放军官兵,与热心市民组成了一幅香港街头军爱民、民拥军的温馨画面。即便他们并没有武装,却也令乱港分子胆颤不已——有几个宵小远远观看,却没一个敢上来闹事。此时,一些用心险恶的媒体凑上前去“采访”。驻港部队官兵如此说:“我们不接受采访。如果你们记者想为香港好,不妨和我们一起做点正能量的事——来帮助市民清理路障!搬运垃圾!”说完,就头也不回地投入到劳动中去了。
  解放军驻港部队轮休官兵穿便服上街清理垃圾的神来之笔,是乱港分子万万没想到的。如今身为香港足球总会主席的贝钧奇称,当年,他亲眼所见是港英当局如何通过暴力镇压爱国爱港群众。如今,解放军没有动用武力,却对乱港暴徒进行了“点穴”。对于极为克制的香港警察被乱港分子污蔑为“黑警”,贝钧奇则说:“我觉得,香港警察其实是太文明了。对付暴力分子,他们只使用了最低限度的武力。反观我当年参加的爱国运动,那时港英政府的警察手段要残酷多了,直接用卡宾枪、长枪射击。我亲眼看到两个冲上去保护学生的工人被警察开枪打死。”

爱国爱港定有未来


  “修例风波”以来,站在“止暴制乱”第一线的,无疑是香港警察——至2019年底,已有超过500名警察在“止暴制乱”行动中受伤。其中两位典型——一位是香港警务处机动部队警署警长刘泽基;另一位是被暴徒割颈的香港警察Alex(化名)。
  2019年7月30日晚,大批暴徒包围葵涌警署,刘泽基与同事落单。他眼睛被暴徒镭射枪照射所伤,还遭到暴徒围殴导致眼角出血、颧骨红肿,腿也受伤。危急时刻,刘泽基举枪自卫。他举枪的照片被别有用心的海外媒体刻意歪曲。可刘泽基此后坦言:“香港警察有能力处理这些暴徒。只恨他们也是中国人,打不是,不打也不是!真的很心痛!”刘泽基对于港人也是中国人的认识,是从他自己家开始的。他在家中接受《新民周刊》记者采访时说:“我本人是土生土长的元朗人。我们的族谱,厚度有一人多高!从小我就知道,我们家是刘备之后!当然是中国人啦!”
其他文献
【摘要】课堂教学质量的提升是新课标改革的重要目标,也是实现“减负增效”的需要。由于小学阶段是学生第一次系统性地接触这门学科的重要时期,也是打好基础的关键节点,因此,如何提高小学数学课堂教学质量,成了广大教育工作者必须解决的问题。本文作者从四个方面对此展开研究。  【关键词】小学数学;教学质量;探究思维;认知结构  中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)23-
摘要:问题意识是我们探索未知的引领者。学生如果在学习中没有问题意识,一味地闷头学习,低头看路,虽然积累了一定量的知识,终究还是限制了自己发展的可能性。所以,要想让学生学懂、学精地理,一定要培养其问题意识。  关键词:高中地理;高中生;问题意识;培养策略  高中地理既有文科的知识特点和学习方法,如背记、阅读;又有理科的属性,如理科思维、逻辑、顺序等。因此,高中地理所涵知识的丰富性是众所周知的,既有自
摘要:新课改内容颁布并实施之后对历史课堂教学有效性的提升提出了新的要求,其中最为重点的一项内容就是解决当下初高中历史内容的衔接问题。通过教师的指导,帮助学生实现初高中历史知识内容上的衔接,以便更好地开展历史课程学习;保证初高中历史知识的完整衔接,以实现对学生核心素养的全面培养,提高整体教学水平。  关键词:历史教学;内容衔接;核心素养  历史的学习从大局观来看可以分为初中及高中两个年级段,看似这二
【摘 要】小学数学计算教学,对于学生数学能力提高具有重要的作用。教师应高度重视计算教学活动,从学生的兴趣点、习惯、知识与能力出发,激发学生的计算兴趣,并培养学生良好的计算习惯,重视学生口算及计算形式融合教学,促使学生全面提升计算能力。  【关键词】小学数学;计算;教学;策略  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)20-0143-02  Str
摘要:亲子阅读就是家长与小孩子们共同阅读。孩子与家长通过书籍与阅读创立联系,加深沟通,亲子阅读是增加孩子们课外阅览的一种有效方法。本文以亲子阅读水平的培养与怎样展开亲子阅读讨论相关看法。  关键词:小学;低年级;亲子阅读  亲子阅读就是家庭阅读的一种体现方式。是一种轻松愉悦的家庭阅读,是家庭成员共同读书看报,是放松身心、提升精神生活的一项有益的活动。但其和校园语文阅读不一样,它是建立在血缘关系上的
【摘要】目前,青少年受到课业、电子游戏等一系列因素的影响,我国正面临着关于青少年体能素养下降和体能训练减少的重要问题,而且,这一问题正在被社会各界密切关注,如何在完成课业的基础上,增加学生的体能训练,已经成为教育界体育部门改革的一个重点方向。本文从中小学的体育教学这个基本点出发,探讨现代体能训练的积极作用以及其在体育课程中的教学策略。  【关键词】现代体育;中小学体能训练;教学策略  中图分类号:
摘要:幼儿游戏是幼儿园教学的重要组成部分。幼儿正处于身心健康发展的黄金阶段,通过游戏活动可以有效地培养幼儿多种能力和素养,也可以促使他们在快乐的互助体验中,实现自我身心的愉悦。作为一名幼儿教师,有必要认真研究幼儿身心健康发展的具体特点,根据不同年龄阶段的幼儿自身能力和知识现状,确定相匹配的幼儿游戏种类,进而在教学过程中可以实现高效率地应用,引导幼儿在快乐的游戏体验中增长知识、锻炼能力。  关键词:
摘要:计算从小学就贯穿我们的数学课堂,和我们的生活实际密切相关,小学生正处于学习能力的发展阶段,所以在小学培养学生的计算能力至关重要,在近几年的小学测试中发现有部分学生的计算能力普遍不高,作为一名数学教师应该重视起来学生的计算能力培养以及口算能力,促学生有效提高计算能力。本文作者根据数学教学实践经验积累,提出关于小学数学教学中如何培养学生计算能力的一些思考,希望提出的方法能,促進该方面的改进,为教
【摘要】随着我国各行各业的高速发展,人民素养和国民教育水平也得到了不同程度的提升。当前我国小学道德与法治课堂同之前相比,内容和形式发生了很大改变,由之前单一注重学生的学习成绩向注重培养学生的核心素养发展。故在核心素养导向下,强化小学道德与法治课程的教学,构建以生活化教学为核心的小学道德与法治教育课程体系,以培养符合社会发展的新型人才,是当前小学思政课的重点内容。  【关键词】小学道德与法治;核心素
语文作为一门综合类学科,富含语言知识与文化底蕴,具有较强的情感,但是在现代教育中深受应试教育的影响,导致功利性充斥在小学语文课堂中,使学生的学习质量停滞不前,既不符合新课改精神,同时也不能良好地适应社会对人才的需求。因此我以“书中自有真善美”为题,将以下五个方面作为阐述论据,希望能够唤起学生心中的真善美,在阅读中孕育美好情感。  一、教师情感丰富,以情传情  情感自身蕴含着丰富的感染力,語文教师与