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语文是丰富多彩的，语文的学习与考试同样可以是有趣的、多元的。笔者辑录了今年中考试卷上的一些趣味考题，同学们一起来看看：这些考题“趣”在哪里？其内容与形式和常见的考题有何不同？我们平时可以这样富有趣味地学习语文吗？
一、趣味汉字题
例1.（2018·湖南张家界）汉字是世界上最具诗情画意的文字，“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。请仿照例句，解说图中所示的会意字。
【解析】本题考查对会意字的字义的分析推断能力和仿写能力。解答时，根据提供的示例，结合图画内容来推断字义。画面中，前边一个人，后边一只手，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，可推断“及”是跟上、抓住、达到的意思。
参考答案：由人、手二字合成，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，意为跟上、抓住、达到等。
二、趣味改错题
例2.（2018·浙江衢州）正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。
【解析】此题考查学生对字形的辨识与正确书写能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，一个是同音错别字“已”，一个是形近错别字“骋”。解答此类试题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
参考答案：“已”改为“以”，“骋”改为“聘”。
三、趣味词语题
例3.（2018·湖北宜昌）请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列。
A.垂髻 B.弱冠 C.襁褓 D.束發
【解析】此题考查学生对传统文化常识的了解和掌握情况。垂髻指儿童；襁褓指未满周岁的婴儿。弱冠指年满20岁的男子，即刚成年；束发指十五岁男子。古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。据此，按由小到大的顺序排列为：襁褓、垂髻、束发、弱冠。
参考答案：C A D B
四、趣味仿写题
例4.（2018·山东德州）六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。仿写。
张艺拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安。”
“我”拿起个枣，用“3”来表达：
【解析】此题考查学生的语言表达和仿写能力。仿写时既要做到“形似”，又要做到“神似”。“形似”即句式、结构、修辞、关联词等方面应与例句相同或相近。如例句巧用谐音（平—苹）表达祝福，那么仿句也要如此；“神似”即所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格等应与例句保持一致。
参考答案：示例：认识大家三生有幸，祝各位早（枣）日圆梦！
五、趣味名著题
例5.（2018·河南）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
【解析】此题尊重学生的自主选择，从两幅图中，任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。解答时，首先要注意明确人物和事件；其次简述时不能脱离原著，另编故事；最后叙述事件要体现起因、经过和结果，语句要顺畅。总之，要想做好这类题，平时就要认真阅读原著，不吃“快餐”，识记主要故事情节及精彩片段等并形成图像，同时还要做好读书笔记，这样解题就很容易了。
参考答案：①鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。他想记录日期却没有工具，于是就在上岸的地方竖了一个大十字架，刻下他上岛的日期，并用不同的刻痕来表示日、周、月。这样，他就有了一个独特的日历。②格列佛被风浪推送到小人国（利立浦特国）。一觉醒来，他发现自己被很多小人用细线绑在地上，挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下，他表示投降。
六、趣味诗句题
例6.（2018·山东滨州）请根据诗意填写上相应的传统节日，使诗句完整。
A.燕子来时新社，梨花落后。
B.年年风兼雨，似为屈原陈昔冤
C.爱三五风光，月色婵娟，灯火辉煌
D.忆对丹桂丛。花在杯中。月在杯中。
【解析】此题考查学生根据诗句填写传统节日的能力。A句出自宋代晏殊的《破阵子·燕子来时新社》，诗句应为“燕子来时新社，梨花落后清明”；B句出自宋代赵蕃的《端午三首》，诗句应为“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤”；C句出自元代的《折桂令·元宵》，诗句应为“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌”；D句出自宋代辛弃疾的《一剪梅·中秋元月》，诗句应为“忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中”。据此填写即可。
参考答案：A.清明B.端午 C.元宵 D.中秋
七、趣味对联题
例7.（2018·湖北黄石）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联：
盛世山高声随月亮歌临风
【解析】此题考查学生对对联知识的掌握能力。解答此题，首先要仔细把握上联结构，将其拆分为“把酒问鲶鱼”“谁道“磁湖水浅”三部分，然后依据对联特点（字数相等、句式一致、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协等），从给出的6个词语中逐一配对拟写出下联即可。
参考答案：临风歌盛世声随月亮山高
八、趣味信息题
例8.（2018·甘肃武威）下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。介绍时首先要有“礼”，即注意称呼；其次有“物”，即把车次、起点、终点、时间、车厢、座号等信息介绍清楚；再次有“序”，即语言表达合理有序，意明句畅。最后有“节”，即用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
参考答案：李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15：30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。
九、趣味谜语题
例9.（2018·贵州遵义）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。
谜面：起楼不要木，有人便是仙。
天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）
谜底：。理由：。
【解析】此题考查学生的谜语知识能力。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成，前者是题，后者是答案。猜谜方法多种多样，有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法、离底法、离面法、象形法、象画法、拆字法等。总之，要想解答此类试题，在平日学习中掌握一些谜语知识和猜谜方法是关键。解答本题可用拆字法和溯源法。如“起楼不要木”就是去掉“楼”中的左偏旁“木”。由“有人便是仙”推知“无人便是山”，而“残阳铺满天”一句即可联系到《忆秦娥·娄山关》，整合在一起便是“娄山关”。另外在猜谜时还要注意“打一遵义旅游景点”这个提示。
参考答案：谜底：娄山关。理由：一是拆字法；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·娄山关》猜出即可。
一、趣味汉字题
例1.（2018·湖南张家界）汉字是世界上最具诗情画意的文字，“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。请仿照例句，解说图中所示的会意字。
【解析】本题考查对会意字的字义的分析推断能力和仿写能力。解答时，根据提供的示例，结合图画内容来推断字义。画面中，前边一个人，后边一只手，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，可推断“及”是跟上、抓住、达到的意思。
参考答案：由人、手二字合成，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，意为跟上、抓住、达到等。
二、趣味改错题
例2.（2018·浙江衢州）正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。
【解析】此题考查学生对字形的辨识与正确书写能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，一个是同音错别字“已”，一个是形近错别字“骋”。解答此类试题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
参考答案：“已”改为“以”，“骋”改为“聘”。
三、趣味词语题
例3.（2018·湖北宜昌）请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列。
A.垂髻 B.弱冠 C.襁褓 D.束發
【解析】此题考查学生对传统文化常识的了解和掌握情况。垂髻指儿童；襁褓指未满周岁的婴儿。弱冠指年满20岁的男子，即刚成年；束发指十五岁男子。古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。据此，按由小到大的顺序排列为：襁褓、垂髻、束发、弱冠。
参考答案：C A D B
四、趣味仿写题
例4.（2018·山东德州）六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。仿写。
张艺拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安。”
“我”拿起个枣，用“3”来表达：
【解析】此题考查学生的语言表达和仿写能力。仿写时既要做到“形似”，又要做到“神似”。“形似”即句式、结构、修辞、关联词等方面应与例句相同或相近。如例句巧用谐音（平—苹）表达祝福，那么仿句也要如此；“神似”即所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格等应与例句保持一致。
参考答案：示例：认识大家三生有幸，祝各位早（枣）日圆梦！
五、趣味名著题
例5.（2018·河南）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
【解析】此题尊重学生的自主选择，从两幅图中，任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。解答时，首先要注意明确人物和事件；其次简述时不能脱离原著，另编故事；最后叙述事件要体现起因、经过和结果，语句要顺畅。总之，要想做好这类题，平时就要认真阅读原著，不吃“快餐”，识记主要故事情节及精彩片段等并形成图像，同时还要做好读书笔记，这样解题就很容易了。
参考答案：①鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。他想记录日期却没有工具，于是就在上岸的地方竖了一个大十字架，刻下他上岛的日期，并用不同的刻痕来表示日、周、月。这样，他就有了一个独特的日历。②格列佛被风浪推送到小人国（利立浦特国）。一觉醒来，他发现自己被很多小人用细线绑在地上，挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下，他表示投降。
六、趣味诗句题
例6.（2018·山东滨州）请根据诗意填写上相应的传统节日，使诗句完整。
A.燕子来时新社，梨花落后。
B.年年风兼雨，似为屈原陈昔冤
C.爱三五风光，月色婵娟，灯火辉煌
D.忆对丹桂丛。花在杯中。月在杯中。
【解析】此题考查学生根据诗句填写传统节日的能力。A句出自宋代晏殊的《破阵子·燕子来时新社》，诗句应为“燕子来时新社，梨花落后清明”；B句出自宋代赵蕃的《端午三首》，诗句应为“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤”；C句出自元代的《折桂令·元宵》，诗句应为“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌”；D句出自宋代辛弃疾的《一剪梅·中秋元月》，诗句应为“忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中”。据此填写即可。
参考答案：A.清明B.端午 C.元宵 D.中秋
七、趣味对联题
例7.（2018·湖北黄石）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联：
盛世山高声随月亮歌临风
【解析】此题考查学生对对联知识的掌握能力。解答此题，首先要仔细把握上联结构，将其拆分为“把酒问鲶鱼”“谁道“磁湖水浅”三部分，然后依据对联特点（字数相等、句式一致、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协等），从给出的6个词语中逐一配对拟写出下联即可。
参考答案：临风歌盛世声随月亮山高
八、趣味信息题
例8.（2018·甘肃武威）下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。介绍时首先要有“礼”，即注意称呼；其次有“物”，即把车次、起点、终点、时间、车厢、座号等信息介绍清楚；再次有“序”，即语言表达合理有序，意明句畅。最后有“节”，即用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
参考答案：李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15：30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。
九、趣味谜语题
例9.（2018·贵州遵义）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。
谜面：起楼不要木，有人便是仙。
天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）
谜底：。理由：。
【解析】此题考查学生的谜语知识能力。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成，前者是题，后者是答案。猜谜方法多种多样，有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法、离底法、离面法、象形法、象画法、拆字法等。总之，要想解答此类试题，在平日学习中掌握一些谜语知识和猜谜方法是关键。解答本题可用拆字法和溯源法。如“起楼不要木”就是去掉“楼”中的左偏旁“木”。由“有人便是仙”推知“无人便是山”，而“残阳铺满天”一句即可联系到《忆秦娥·娄山关》，整合在一起便是“娄山关”。另外在猜谜时还要注意“打一遵义旅游景点”这个提示。
参考答案：谜底：娄山关。理由：一是拆字法；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·娄山关》猜出即可。