探究法在生物化学实验教学中的应用

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在学生掌握生物化学基本理论知识和操作技能后,依据实验条件结合学生兴趣,选取维生素c含量测定作为设计性实验.由学生自行设计实验方案,培养学生创新能力、协作精神及科研素养。
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