推荐理由：2013年高考，刘丁宁高考668分，成为2013年辽宁省高考文科第一名，被香港大学文学院录取。但是，上了亚洲排名第一的大学，却没有让这个“有点古典”的女生感到开心，高考状元港大休学考北大，代表了一种理性回归？选择适合自己的教育才是最好的选择应该成为全社会共识。
　　父母坚持填报香港大学
　　2013年7月19日，北大中文系在读博士刘丽朵发现，自己写于2010年的名为《古顽》的博客文章下多了一条留言：“您好！我是准大一学生。高三一直是北大中文系的梦想激励我的，可是阴差阳错进了香港大学文学院。我最喜欢中文系系庆那本杂志里您这篇文章，一遍遍地读，冒昧地觉得算知音了。有很多思想问题想和您交流，毕竟我还小，不谙世事。很希望读研读博，当老师能回到北大中文系，当您的小小学妹。”
　　早在刘丁宁刚上高一时，刘丽朵写的《古顽》就让她对北大中文系的生活产生了热切向往。刘丁宁主动联系刘丽朵，见面后，就和她讨论文章里描写的中文系古代文学专业师生的生活。“她特别理想主义，让我想起年轻时候的我们，其实也那样理想主义过。”刘丽朵认为，刘丁宁虽然年轻，追求的却是理想中的饱满精神文化。她考虑学什么专业，并不是考虑以后找什么工作，进什么公司，而是更多追求精神层面的东西，把物质利益什么的看得很轻。本溪市高级中学教务处王主任透露，刘丁宁在父母坚持下填报香港大学，但她自己坚持同时填报了北京大学，只不过由于香港大学提前录取而与北大失之交臂。
　　本溪市高级中学校长李玉成希望刘丁宁继续留在香港大学学习，不赞成其回来复读，建议她去适应香港大学的文化环境和生活状态，坚持一两年就适应了。毕竟香港是中华文化与国际文化接轨的大都市，接受国际文化是迟早的事情。但他也表示，理解刘丁宁的举动，也尽量为她提供一个学习环境。
　　只因没有理想可以坚持
　　刘丁宁一直向往北大。在同时报考了香港大学和北京大学的情况下，由于香港大学可以提前录取，使得她与心目中理想的北大失之交臂。刘丁宁喜欢文学，填报香港大学时，选的也是文学院。刘丁宁向本科就读于北大的香港大学研究生胡光明诉苦，说自己完全听不懂广东话，最重要的是港大的几门课程跟她想象的中国古典文学没有关系。胡光明表示，港大文学院本身就很少有研究中国古典文学的教授，其本科课程设计上缺乏古典文学不足为奇。港大文学院，其学术研究方面，向来着重于西方文艺理论、文艺思潮。这也在根本上与向往中国古典文学研究的刘丁宁的思路相悖。
　　胡光明透露，香港很多大学基础课程的授课者，都是不属于大学的、具有兼职性质的硕士生、博士生，他们大多来自香港本地。再加上香港高校本科生中，本地生占绝大部分的比例，广东话授课几乎成了一种必然。在大学的范围内，本科课程里最有香港特色的是导修课，几乎每个课程都有。导修课是一个让学生在助教与老师的帮助下，训练自主学习的好方式。在基本用广东话交流的情况下，就算你再努力学习，对广东话所知依然有限。当周围的交流讨论基本上是没有文字材料的广东话时，她就只能“看着发呆”了。
　　对于在港大的不适应，刘丁宁也找过她的高中同班同学魏新元倾诉。魏新元回忆起当时的情景：“她那天来找我，说眼睛不好不习惯长时间看电脑。我说你要适应。”魏新元说，在港大，上课、作业、考试都是通过互联网进行。魏新元还劝刘丁宁，没有一个学校完全按照你的想法，你得去适应，日后你去工作，进入社会也离不开电脑。刘丁宁的回答是自己再坚持坚持。刘丁宁在香港不熟悉环境，不熟悉路，也不适应学校的教学管理模式。香港大学没有班级也没有辅导员，每天只有邮件通知上课的地点和时间，即使不去也不会有人管。学生要选什么课，也是自己决定，学校不会干涉。这种自主的环境，让刘丁宁极不适应。
　　除了学习上的困惑外，香港湿热的气候也让来自东北的刘丁宁备受煎熬。刘丁宁去了不久，就全身长满了疹子。
　　本刊点评
　　提前录取的目的，是为了支持那些招生困难并且是国家重要行业、领域的大学，帮助他们获得优秀的人才。这种政策在大学扩招之前是很有意义的。但是在高考录取率如此高的今天，大学之间已经存在事实上的竞争关系，市场调节可以自动发挥作用。政策之手的介入，难免会产生资源错配，重复浪费。刘丁宁的休学复读就是这样的一个典型。她从香港大学离开，让这所亚洲排名第一的大学失去了一个优秀人才，也挤占了其他内地学生获得2013年香港大学教学资源的一个机会；她复读如果考上北大，又会挤占另外一位本来有望进入北大的学弟或学妹的入学机会。这个教育资源的浪费，其实是一种政策性的资源错配。