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地理学科以其研究内容广泛、涉及自然科学与社会科学各方面的知识,能为综合各学科知识内容提供较为广阔的取材领域的特点,在知识内在联系的基础上,通过教学实践,构建了高中综合知识结构图式",并以图式的内在逻辑为基点探讨了实施综合教学的基本途径.
以地理学科为基础构建综合教学模式
【摘 要】
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地理学科以其研究内容广泛、涉及自然科学与社会科学各方面的知识,能为综合各学科知识内容提供较为广阔的取材领域的特点,在知识内在联系的基础上,通过教学实践,构建了高中综
【机 构】
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宁夏固原一中
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2002年3期
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就相关系数、协方差、ρxy的性质(1)|ρxy|≤1,(2)|ρxy|= 1的充要条件为存在常数A、B,使P(Y=AX+B)=1给出了一种证明方法.