切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
物流企业中母公司控制机制探讨
物流企业中母公司控制机制探讨
来源 :物流技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liug1001
【摘 要】
:
讨论了控制机制的主要含义,在回顾有关研究者对控制机制类型划分的基础上,提出了整合性的控制机制类型划分方法,包括输入控制、过程控制和输出控制,以及各类方法的关键要素。根据
【作 者】
:
何义纯
【机 构】
:
南开大学商学院
【出 处】
:
物流技术
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
物流企业
母公司
控制机制
logistics enterprise
parent company
control mechanism
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论了控制机制的主要含义,在回顾有关研究者对控制机制类型划分的基础上,提出了整合性的控制机制类型划分方法,包括输入控制、过程控制和输出控制,以及各类方法的关键要素。根据这三类方法及其关键要素对物流企业中母公司的控制机制进行了讨论。
其他文献
国家三部门发布加工贸易禁止类商品目录
商务部会同海关总署和国家环保总局联合发布公告,调整并公布加工贸易禁止类商品目录,对国家禁止进、出口的产品等,列入加工贸易禁止类商品目录。其中加工贸易禁止进、出口货物含
期刊
商品目录
加工贸易
部门
国家
禁止
出口货物
海关总署
熔渣
炼钢
冶炼
第三方物流仓储的法律责任研究
主要从第三方仓储的背景和意义,以及其法律关系和法律责任的类型等方面进行了讨论,以对第三方物流仓储的法律责任提供一些借鉴。
期刊
第三方物流仓储
法律责任
仓储业
third party logistics warehousing
legal liability
warehousing
源于课本 精彩纷呈——对一道中考题的评析
一、原题再现(2013年南京卷第22题)已知不等臂跷跷板AB长4m.如图1,当AB的一端A碰到地面时,AB与地面的夹角为α;如图2,当AB的另一端β碰到地面时,AB与地面的夹角为肛求跷跷板,4B的支撑
期刊
中考题
课本
跷跷板
地面
支撑点
夹角
原题
式子
面对失败 你是狼还是羊?
面对失败,有人沮丧懊恼,有人处之泰然,那么,究竟是什么因素决定人们面对失败的不同态度呢?美国密歇根大学的最新研究结果发现:这取决于一个人的性格像“狼”还是像“羊”,如果你是一
期刊
美国密歇根大学
羊
狼
问课哪得新如许,为有教学情境来——新课程理念下初中数学情境教学初探
作为一名教师,教学工作始终是教师最重要、最本质的工作.一名优秀的教师就像一名演员,即所谓“台上一分钟、台下十年功”.在课堂教学中,教师的教与学生的学相辅相成,是学生发展智力
期刊
情境教学
初中数学
课程理念
教学情境
学生发展
现代化建设
教学工作
课堂教学
关注教学细节 追求高效的数学课堂
1从身边小事创设引入情境,力争抛砖引玉教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术”.创设具体、生动的课堂教学情境,正是激励,
期刊
数学课堂
教学细节
课堂教学情境
教学艺术
生活资源
第斯多惠
抛砖引玉
数学课程
班级管理的几点做法
“如果教师具有洞察学生的慧眼,不怒而自威,学生先服一半。如果一语就到学生心理要害之处,尽管轻声慢语,尽管说话不多,但雷霆万钧,势不可挡。”这是笔者初当班主任时一位资深班主任
期刊
班级管理
做法
学生心理
班主任
教师
物流企业创新型科技人才评价指标体系构建
现代物流企业中,员工的创新能力在一定程度上决定了整个企业的创新能力,并进一步影响物流企业的竞争力。建立科学的物流企业创新型科技人才评价指标体系,有助于物流企业集中
期刊
物流企业
创新型科技人才
评价指标
logistics enterprise
innovative sci-tech talent
evaluation i
浅谈竞赛心理对竞赛成绩的影响
随着我国竞技体育运动水平的提高和社会体育竞赛范围的不断扩大,使运动员的参赛心理显得尤为重要,良好的健康状态和竞赛心理越来越受到教练员的关注.因此加强运动员的竞赛心
期刊
竞赛心理
竞赛成绩
运动员
运动水平
心理训练
体育竞赛
竞技体育
健康状态
教练员
理想
科学
参赛
athletes
competitive psychol
移动微学习:传统课堂的有效补充——以微信公众平台为例
通过对初中学生的需求调查,采取个案分析的研究方法,从资源建设、平台搭建、教学设计、教学评价等四方面着手分析,基于可操作的原则,利用微信公众平台构建移动微型学习模式,
期刊
移动微学习
微信公众平台
传统课堂
与本文相关的学术论文